第4次翻開《書都不會(huì)讀，你還想成功》這本書，這一次是和大家一起參加限時(shí)閱讀挑戰(zhàn)賽。
一天閱讀完這本書，對(duì)于我來說是件舒適區(qū)內(nèi)的任務(wù)，所以我暗暗給自己調(diào)整了更為嚴(yán)格的目標(biāo)，之前斷斷續(xù)續(xù)的閱讀完，需要4小時(shí)，那這次就挑戰(zhàn)1.5小時(shí)的集中閱讀吧。
閱讀開始時(shí)間：2017年9月9日 17:40
閱讀完成時(shí)間：2017年9月9日 18:15
共計(jì)閱讀時(shí)間：35分鐘
當(dāng)我站起來，看時(shí)間的時(shí)候，我.我.我 驚！呆！了！
比挑戰(zhàn)時(shí)間還要短一半的時(shí)間，我就完成了閱讀。
合上書，這本書給我留下了什么？
一、讀書的目的是什么？
作為閱讀的第一步，不是撿起本書就看，也不是去收集書單買單，而是先明確自己讀書的目的是什么？
是為了備考？還是為了打發(fā)時(shí)間？還是真的想通過閱讀來改變自己？
最初我開始閱讀的目的很簡單，就是為了打發(fā)大學(xué)下課后的閑暇時(shí)光，只是看著看著就入迷了，后來才慢慢有了明確的目的——第一，建構(gòu)自己的知識(shí)庫，讓所學(xué)的知識(shí)能在學(xué)習(xí)生活中融會(huì)貫通；第二，改變自己，讓自己的言談更有趣味和深度，讓內(nèi)在更豐盈。
說一個(gè)發(fā)生在我身上的讀書故事吧
大學(xué)的時(shí)候，因?yàn)檫x課的原因，我和舍友的空閑時(shí)間不同。那時(shí)候我也不太愛搭理人，也沒什么朋友，于是每天下課就往圖書館跑，一方面是圖書館最安靜，我可以好好的睡一覺；另一方面是圖書館確實(shí)有很多書，正好用來打發(fā)我的時(shí)間。那是根本沒想著什么充實(shí)自己，提高專業(yè)。就這么一不小心，突然有個(gè)月里學(xué)校公告欄貼了個(gè)閱讀榜，我竟然名列第一?。?！ 一個(gè)月內(nèi)我借閱了20本書，我的天哪，然后你們知道了，好多人投來了仰慕的眼神，我也因此交到了一些朋友。
我們學(xué)校二樓的圖書館，是開放給高年級(jí)學(xué)生和老師的，那時(shí)我還沒有資格進(jìn)到擁有很多很多設(shè)計(jì)專業(yè)書籍的二樓圖書館，那怎么辦呢？我跑去找我的專業(yè)老師，因?yàn)槭前嗬锏摹昂谩睂W(xué)生，（除了作業(yè)好，其他都讓老師頭疼的好學(xué)生），她愉快的把她的工牌借給了我，讓我能在圖書館里出入自由。
后來的故事，就很俗套了，因?yàn)槲颐刻於既?，一去就待很長時(shí)間，慢慢的刷臉就能進(jìn)去了。
那時(shí)候，我才開始在閱讀中找到樂趣，那種欲罷不能的感覺。
二、100天挑戰(zhàn)33本書，真的可能嗎？
答案是可以的，因?yàn)槲易龅搅?。?015年的時(shí)候，我參加了一個(gè)十點(diǎn)讀書發(fā)起的由戰(zhàn)隼老師作為讀書指導(dǎo)的百天閱讀計(jì)劃?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)，我統(tǒng)計(jì)了我的閱讀量，大概是35本左右吧。真的是如《書都不會(huì)讀，你還想成功》所說，一開始很興奮，中間很倦怠，下半段就開始加速了。就想上坡下坡的感覺。
雖然每日保持著閱讀習(xí)慣，但也有2年沒有挑戰(zhàn)這樣高頻的閱讀了，突然想再來上幾次！
三、讀書倦怠期怎么辦？
也許是逼的自己太緊，那就給自己放一天假，好好回顧一下之前看過的書，去找找那種閱讀中你的感覺。翻翻自己的金句本、讀書筆記，這樣的回顧就是一種很強(qiáng)大的自我賦能。我常常這樣做，有時(shí)我會(huì)跑去翻開自己最喜歡的書，比如這本《書都不會(huì)讀，你還想成功》，再次確認(rèn)自己的閱讀目的。
還有一種方法就是給自己設(shè)定挑戰(zhàn)，比如今天完成了這本書的閱讀，我就獎(jiǎng)勵(lì)自己一個(gè)小禮物。我沒事的時(shí)候，就會(huì)在自己的禮物清單上寫下那些自己想種草，但又不是非常急迫的東西。每次倦怠期，我就挑選一個(gè)禮物，通過完成挑戰(zhàn)來獎(jiǎng)勵(lì)自己。
在有一個(gè)方法就是找同樣在閱讀的人聊聊天，比如和他們聊聊最近在看什么書，到了倦怠期是怎么度過的，有時(shí)候就這么隨口一聊，整個(gè)人又充滿了活力。
四、一年100本專業(yè)書，真的能讓自己在職場(chǎng)中突圍嗎？
這一點(diǎn)，我做的不好，我大概只看了三分之一，但我必須說，就算只看了三分之一，專業(yè)書對(duì)于我的職場(chǎng)路來說，也是起了翻天覆地的變化。
閱讀時(shí)間管理類的書，能讓我在工作時(shí)間更高效，更能選擇重要的事，而放棄那些看似重要但沒什么出彩的事；
閱讀跟行業(yè)相關(guān)的書，能讓我在表達(dá)觀點(diǎn)時(shí)，更有理有據(jù)，更有說服力，很多時(shí)候我一開口，人家就覺得我專業(yè)，但其實(shí)我也才剛?cè)腴T。但對(duì)于職場(chǎng)來說，看上去專業(yè)的能力很重要；
閱讀技能類的書，比如ps、思維導(dǎo)圖、流程圖、辦公軟件，都能給我的職場(chǎng)路加分。
對(duì)了，公開演講、學(xué)會(huì)提問，這也被我納入專業(yè)書中。
五、如果周圍人笑話你讀書，怎么辦？
哈哈哈哈哈，我就是在這樣的嘲笑中，走過來的。讓他們笑去吧，我還少了個(gè)競爭者呢。
昨天看到一句話特別有意思：那些嘲笑我的人，后來都回過頭找我?guī)兔Α?/p>
我真的遇到過這樣的事，曾經(jīng)嘲笑我閱讀的同學(xué)，有一天看到我寫的文章，跑過來請(qǐng)教我怎么學(xué)習(xí)，哈哈哈哈哈哈哈哈哈，除了笑，還有比這個(gè)更好的表達(dá)嘛？
