? 《名字里的故事》課后反思：課堂氣氛很好，學生狀態(tài)不錯。在分享自己名字里的故事時，都能做到吐字清晰，語言通順。有的孩子甚至脫稿進行。個別同學沒有得到發(fā)揮的機會，同學們意猶未盡。課件安排后續(xù)還有七八張幻燈片沒來得及進行。前期照片本來準備七八張就好，家長朋友們好熱情，不想辜負每一位家長。講課期間的銜接語部分沒有講好，有些地方的知識，自己把握不夠到位。再接再厲。