緣起：從16年3月1日正式踏入新崗位開(kāi)始，時(shí)間的自由分配程度就越來(lái)越少。

1.授課老師時(shí)間

一周14節(jié)課，合計(jì)630分鐘（約為10.5小時(shí)），每周工作5天，也就是分?jǐn)傁聛?lái)，基本上每天有2.1小時(shí)是在講臺(tái)上的。而這個(gè)僅僅是作為授課老師的時(shí)間。而授課的時(shí)間和備課時(shí)間是相輔相成的，備課至少也是1:1的時(shí)間，別說(shuō)再下點(diǎn)功夫，把這些課本里突兀的內(nèi)容通過(guò)自己大學(xué)課本和網(wǎng)上搜索提供的資料合并后再講解的話，往往備課時(shí)間和授課時(shí)間比例去到2:1或者3:1。這么一來(lái)，保守計(jì)算，備課時(shí)間需要21小時(shí)。合計(jì)授課+備課=31.5小時(shí)。

2.班主任時(shí)間

新生班主任，需要把上課前的零碎時(shí)間都用在管理學(xué)生的各個(gè)方面之上；甚至有的時(shí)候，第一節(jié)課以前，需要去宿舍把賴床的學(xué)生喊起床?；旧线@些時(shí)間一天要花費(fèi)大約30-45分鐘（早上，中午及放學(xué)后談話或者因?yàn)閭€(gè)別學(xué)生打架挑事等）。

終上所述，如果按照8*5=40的工作時(shí)間來(lái)算，光上課備課，就把這些時(shí)間耗費(fèi)的只剩下了8.5小時(shí)，而另外班會(huì)課還有1.5小時(shí)。那么最后剩下7小時(shí)，基本都把精力放在了學(xué)生管理層面。

3.周末還需要改作業(yè)，或者是新課程的準(zhǔn)備的5小時(shí)，那么周末的話，至少耗掉6-7小時(shí)在工作上。

4.每周周四晚上7-9點(diǎn)還需要值班，這2小時(shí)又被耗費(fèi)掉了，因?yàn)椴豢梢栽诮淌易枰獣r(shí)不時(shí)的巡場(chǎng)。

于是，個(gè)人時(shí)間剩下的部分慘兮兮的只有一點(diǎn)點(diǎn)了。而自己堅(jiān)持在上的醫(yī)案課每周花費(fèi)3小時(shí)聽(tīng)課，課后復(fù)習(xí)，至少要6小時(shí)都復(fù)習(xí)不完，因?yàn)樾畔⒘刻貏e的大。于是，變成了閱讀時(shí)間要在碎片時(shí)間來(lái)完成，這些時(shí)間，基本沒(méi)辦法擠壓出有效閱讀時(shí)間了。畢竟還有生活上的時(shí)間，和家人的溝通，然后偶爾敷敷面膜什么的細(xì)碎時(shí)間也隨之被擠壓。

所以，工作量大，收入低；工作環(huán)境停留在90年代的樣子，無(wú)法擺脫無(wú)紙化辦公和一切手抄的話，基本這樣的工作，可以直接在試用期完成以后結(jié)束掉。為何要在試用期后結(jié)束，因?yàn)閷?duì)那些孩子負(fù)責(zé)，僅此而已?？墒俏业娜松皇怯脕?lái)這么揮霍的，因?yàn)樗恢档谩?/p>