? ? 下午去幼兒園接圓圓，她看見我手舞足蹈的樣子讓我欣慰，上來抱著我就說她今天可高興了，因?yàn)橛歇?jiǎng)勵(lì)一路和同學(xué)小跑著回到家小區(qū)樓下，和同學(xué)互道再見上樓回家。

? ? 換好鞋子衣服，洗完手，想起下午下班前老師發(fā)信息說孩子今天晨間紅牌，需要多加觀察，于是顧不得吃飯，就問孩子，今天有沒有感覺哪里不舒服，晚餐吃的怎么樣？沒想到，孩子說午餐基本沒吃著飯？究其原因孩子說，午餐的炒米飯碗里每個(gè)人都有一只蝦（孩子不喜歡吃蝦），他不想吃就順手放到了殘?jiān)P里，主班老師看見后什么都沒有說（也沒有解釋）直接將他碗里還沒有開始吃的飯一把全部倒進(jìn)了殘?jiān)P里。

? ? 中午午休孩子也沒有睡著，看他眼淚汪汪的說著，午餐都是趙老師（生活老師）辛辛苦苦打的，還沒吃怎么就倒掉了。

? ? 忍著心中的不快跟孩子解釋老師可能是希望你不要挑食，又或者她認(rèn)為你已經(jīng)吃飽了，但總感覺那么牽強(qiáng)。

? ? 最后又告誡孩子以后也要鍛煉自己的自理能力，不要挑食，學(xué)著剝蝦殼等等。實(shí)在是不喜歡的食物也可以先放著保證自己可以吃飽的前提下最后處理。

? ? 孩子天真無邪，每日笑顏相迎，而作為孩子們的啟蒙老師，非得在孩子幼小的心靈上留下這些晦暗的影子。我也終于理解孩子時(shí)常回來說自己不想去上學(xué)了的真實(shí)原因了。

? ? 每個(gè)月三千塊的托費(fèi)不算，老師還有私下安排家委組織大家為自己需要取得的榮譽(yù)買單，今天買個(gè)裝飾一人十幾塊，明天給班級(jí)買個(gè)衣架一人十幾塊，一個(gè)班三十個(gè)孩子，家長(zhǎng)們也是醉了，總想著孩子們可以在幼兒園接受良好的教育，培養(yǎng)好的品格，真是癡心妄想。

? ? 想直接和老師溝通，老公說再看看。

? ? 你有沒有同樣的境遇，是怎么處理的？

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