乘風(fēng)破浪正當(dāng)時(shí) 策馬揚(yáng)鞭再奮蹄

漸漸轉(zhuǎn)冷的季節(jié)里,我們并沒(méi)有讓絲絲寒意消融了熱情與活力,實(shí)小火熱的教育教學(xué)工作反而讓人既感到了忙碌中的充實(shí),緊張中的快樂(lè),又深深體會(huì)到了收獲中凝聚的是汗水與感動(dòng)。

一、教學(xué)教研扎實(shí)有效

1、教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。教導(dǎo)室要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n、講課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生,并扎實(shí)推進(jìn)了每日巡課工作,重點(diǎn)檢查是否按課表上課、是否有備課上課、是否普通話教學(xué)、課堂組織教學(xué)是否落實(shí)等內(nèi)容,并將巡課情況記入《實(shí)驗(yàn)小學(xué)教導(dǎo)室巡課情況記載》中,及時(shí)通過(guò)校園網(wǎng)站、學(xué)校工作QQ群、日常管理公開欄、個(gè)人談話等不同形式對(duì)教師進(jìn)行反饋,特別是針對(duì)巡課過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和不足,及時(shí)提出改進(jìn)意見,限期整改,并進(jìn)行跟蹤巡查。通過(guò)“日巡課”力度的加強(qiáng),進(jìn)一步規(guī)范了課堂教學(xué)常規(guī),從細(xì)節(jié)入手,使我校教學(xué)常規(guī)管理逐步走向精細(xì)化、科學(xué)化,不斷將學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理要求內(nèi)化為教師的自覺(jué)行為,確保了教學(xué)工作的扎實(shí)有效,穩(wěn)步推進(jìn)。

2、集中與分散相結(jié)合,推進(jìn)教研成效。我校教研采取以集中為主,以分散為輔的形式。每周各年級(jí)組各學(xué)科在固定的時(shí)間進(jìn)行集體備課、研討,發(fā)揮集體的智慧,幫助教師加深對(duì)教材的分析理解,拓展教學(xué)思路。通過(guò)相互借鑒,相互啟發(fā),相得益彰,優(yōu)化教學(xué)方案,減輕教師負(fù)擔(dān),增強(qiáng)課堂效果,提高教學(xué)質(zhì)量。分散教研是教師利用空課時(shí)間、下課時(shí)間相互交流,一事一議,一事一論。將功夫用在平時(shí),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)討論解決。

3、教研室專家為實(shí)小教學(xué)工作問(wèn)診把脈。12月12日,市教研室小學(xué)部鄭以新等一行來(lái)到實(shí)驗(yàn)小學(xué),對(duì)我校進(jìn)行了為期一天的教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)。上午,視導(dǎo)組對(duì)照課程表,隨機(jī)抽取了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)、科學(xué)、美術(shù)、書法、心理健康教育等課程,進(jìn)行隨堂聽課。課后,各科教研員與執(zhí)教老師進(jìn)行了面對(duì)面的交流評(píng)課,給予了充分的肯定,教研員們還結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),就如何落實(shí)課程目標(biāo)、如何挖掘教材、如何構(gòu)建高效課堂等問(wèn)題提出指導(dǎo)性意見,為老師們指點(diǎn)迷津。下午,視導(dǎo)組抽查了部分老師的教學(xué)教研常規(guī)材料,并就本次視導(dǎo)情況向?qū)W校負(fù)責(zé)人進(jìn)行集中反饋和精準(zhǔn)點(diǎn)評(píng)。鄭教研員總結(jié)說(shuō),老師們工作熱情高,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),充分體現(xiàn)了實(shí)小精神,希望大家繼續(xù)在反思中求創(chuàng)新,在創(chuàng)新中求突破,續(xù)寫實(shí)小更加美麗的篇章!

4、夯實(shí)校本培訓(xùn),促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。為確保課改實(shí)驗(yàn)的有效開展,我校以校本培訓(xùn)為重點(diǎn),以提高培訓(xùn)質(zhì)量為目標(biāo),開展有計(jì)劃、有組織、有步驟的一系列培訓(xùn)工作,使培訓(xùn)工作切實(shí)為教學(xué)教育提供了理論支持。12月27日,我校校本培訓(xùn)工作接受了市進(jìn)修學(xué)校的檢查,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校扎實(shí)、有效的培訓(xùn)工作給予了肯定,高度贊揚(yáng)了我校校本培訓(xùn)工作開展得有思路、有方法,效果顯著,值得推廣。

5、重裝備基礎(chǔ) ,強(qiáng)管理應(yīng)用。元月9 日上午,市教育局裝備站一行四人來(lái)到我校,檢查指導(dǎo)學(xué)校教育技術(shù)裝備工作,檢查組首先檢查了學(xué)校的儀器室、實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)室、計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室、圖書室、閱覽室、校園網(wǎng)絡(luò)中心等功能室;聽取了曹校長(zhǎng)關(guān)于學(xué)校教育技術(shù)裝備工作的匯報(bào),查閱了相關(guān)的實(shí)驗(yàn)記錄、儀器臺(tái)賬、學(xué)生上機(jī)記錄等資料,并實(shí)地察看了學(xué)校樓道文化建設(shè)。檢查組對(duì)學(xué)校教育技術(shù)裝備工作給予了高度評(píng)價(jià)。今后,我校將以此次檢查為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)教育技術(shù)裝備管理水平,為教育教學(xué)服務(wù)。

6、以考評(píng)促規(guī)范,以規(guī)范促提升。1月9日下午,市教育局教育科科長(zhǎng)秦華等一行四人冒雨來(lái)到我校,進(jìn)行了“沮漳教育質(zhì)量獎(jiǎng)”綜合考評(píng)。考評(píng)組通過(guò)實(shí)地察看、問(wèn)卷訪談、材料審核、聽取匯報(bào)等形式,對(duì)我校的校園文化環(huán)境、德育工作特色、課堂教學(xué)質(zhì)量等方面進(jìn)行了綜合考核。反饋會(huì)上,考核專班對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作開展的情況給予了充分肯定,秦科長(zhǎng)希望我校堅(jiān)持“把精細(xì)化管理做到極致”,兩校區(qū)齊頭并進(jìn),成為集團(tuán)化辦學(xué)的先進(jìn)典型。

二、文明創(chuàng)建如火如荼

近日,實(shí)驗(yàn)小學(xué)多措并舉,大力推進(jìn)和諧文明校園建設(shè)。學(xué)校再次明確文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,完善了《實(shí)驗(yàn)小學(xué)文明校園創(chuàng)建工作方案》。各部門按照責(zé)任分工開展了自查自糾、逐項(xiàng)落實(shí),同時(shí)加大創(chuàng)建動(dòng)態(tài)的宣傳推廣力度,社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中國(guó)夢(mèng)、學(xué)雷鋒志愿服務(wù)、小學(xué)生守則等文明創(chuàng)建內(nèi)容全面覆蓋教學(xué)樓、辦公室、教室、食堂、主干道等學(xué)校公共場(chǎng)所。蹲點(diǎn)的班子成員利用隊(duì)會(huì)時(shí)間深入各班抽查師生掌握《“三連冠”工作手冊(cè)學(xué)校測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》情況予以公布,督促整改。少先隊(duì)組織在全體隊(duì)員中積極開展“三會(huì)”教育和“我為校園美顏”、“我為文明代言”、“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”等實(shí)踐評(píng)比活動(dòng)。常態(tài)推動(dòng)辦公室、班級(jí)、操場(chǎng)、食堂、廁所等場(chǎng)所的文明建設(shè),抓好學(xué)習(xí)、生活中行為習(xí)慣、文明禮儀的養(yǎng)成。

學(xué)校還聯(lián)合相關(guān)單位加強(qiáng)對(duì)校園及周邊的綜合治理,勸離從事非法經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的游商和無(wú)證攤點(diǎn),反復(fù)排查有無(wú)“三無(wú)食品”、恐怖、低俗等玩具和出版物銷售,確保學(xué)生的身心健康。

12月27日,我校迎接了市級(jí)的文明校園的檢查,獲得了領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。同時(shí),經(jīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)推薦,我校積極完成了宜昌市文明校園和全國(guó)文明校園的申報(bào)工作。

三、德育工作常抓不懈

1、用細(xì)節(jié)打造德育特色。本月,學(xué)校德育處繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,各班針對(duì)亂丟亂扔的現(xiàn)象制定了“班級(jí)衛(wèi)生公約”,利用晨會(huì)完成了“文明入廁”、“預(yù)防結(jié)核”、“校園欺凌”、“日常行為禮儀”、“掃黑除惡”、“崇尚科學(xué) 反對(duì)邪教” 、“喜迎2019”等主題教育活動(dòng),腳踏實(shí)地地把各項(xiàng)工作做實(shí)、做細(xì)、做好。

2、花木成畦手自栽,生態(tài)公民送春來(lái)。合著“大雪”節(jié)氣的節(jié)拍,萬(wàn)物凋敝,我校的校園里卻呈現(xiàn)出一派生機(jī)!近日,我校學(xué)生利用《生態(tài)小公民》課堂上學(xué)到的理念和本領(lǐng)主動(dòng)作為,用智慧和雙手將學(xué)校裝扮得春意盎然。面對(duì)校園里朝夕相伴的花草樹木,高年段的同學(xué)或詩(shī)或文。這些飽含深情的文學(xué)作品被裝幀在千變?nèi)f化的卡片里,成為校園綠化帶里的一道新風(fēng)景。擅長(zhǎng)繪畫的孩子們將校園美景凝于筆端,一幅幅充滿童真意趣的水墨丹青把教室走廊、廁所墻壁妝點(diǎn)得雅致清新。中、低年段的小朋友不甘示弱,用家里廢棄了的塑料瓶、絲襪、紐扣、紙盤做出各色玲瓏奇巧、四季常開的花朵,這些美麗的精靈被靜靜安插在學(xué)生衛(wèi)生間的窗臺(tái)上,為美麗的校園增添了新的靚麗。孩子們還主動(dòng)將自己精心培育的盆栽帶來(lái),用于教室窗臺(tái)的裝飾。這些盆栽有藤蘿,有花草,有的甚至只是幾株蔥郁的蒜苗,它們生長(zhǎng)在并不起眼的廢舊器皿中,卻在這寒冬臘月給每扇窗送上了勃勃生機(jī)!

四、少先隊(duì)活動(dòng)豐富多彩

1、全面創(chuàng)建“動(dòng)感中隊(duì)”。為落實(shí)好少先隊(duì)改革要求,提升少先隊(duì)組織活力,我校積極開展了“紅領(lǐng)巾小健將”足球活動(dòng)、“紅領(lǐng)巾小百靈”歌詠活動(dòng)、“紅領(lǐng)巾小書蟲”讀書活動(dòng)、“紅領(lǐng)巾小創(chuàng)客創(chuàng)意活動(dòng)、“紅領(lǐng)巾小主人”服務(wù)活動(dòng)。其中,五(4)誠(chéng)信中隊(duì)的隊(duì)員們,積極爭(zhēng)做管理的小主人、衛(wèi)生值日的小主人、隊(duì)課活動(dòng)的小主人、運(yùn)動(dòng)的小主人、文明的小主人,家庭的小主人,被評(píng)選為學(xué)校“優(yōu)秀中隊(duì)”,并被推送參加了全國(guó)優(yōu)秀動(dòng)感中隊(duì)的評(píng)選。

2、“我愛(ài)紅領(lǐng)巾 爭(zhēng)當(dāng)好隊(duì)員”主題教育活動(dòng)。為進(jìn)一步規(guī)范中國(guó)少年先鋒隊(duì)的標(biāo)志標(biāo)識(shí),加深少先隊(duì)員們對(duì)少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的了解和掌握,我校扎實(shí)、有效地開展了為期兩周的“我愛(ài)紅領(lǐng)巾 爭(zhēng)當(dāng)好隊(duì)員”的系列活動(dòng)。12月17日升旗儀式中,五(4)誠(chéng)信中隊(duì)少先隊(duì)員代表張子宣向全校隊(duì)員發(fā)出了倡議,課外活動(dòng)時(shí)大隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)方香老師組織全體中隊(duì)輔導(dǎo)員及大隊(duì)委和中隊(duì)長(zhǎng)召開了培訓(xùn)會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)了少先隊(duì)標(biāo)志禮儀基本規(guī)范,要求大家會(huì)后積極展開活動(dòng)。隨后的隊(duì)活動(dòng)課中,各中隊(duì)精心籌備、扎實(shí)開展了精彩紛呈的主題活動(dòng),重點(diǎn)學(xué)習(xí)了佩戴紅領(lǐng)巾、敬隊(duì)禮、出旗、退旗、執(zhí)旗敬禮、唱隊(duì)歌等少先隊(duì)標(biāo)志禮儀基本規(guī)范。各中隊(duì)還利用課余時(shí)間積極參加了“我在隊(duì)旗下敬禮”的活動(dòng),少先隊(duì)員們比出了精神狀態(tài),比出了風(fēng)貌,比出了形象創(chuàng)意。

五、快樂(lè)足球活力校園

12月4日,我校一年一度的“先鋒杯”足球系列賽正式開賽?;顒?dòng)分年級(jí)設(shè)定內(nèi)容,一、二年級(jí)進(jìn)行足球操比賽,三、四年級(jí)進(jìn)行運(yùn)球繞桿、定點(diǎn)射門,五、六年級(jí)進(jìn)行五人制足球單循環(huán)賽等。賽場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員們始終朝氣蓬勃,斗志昂揚(yáng);看臺(tái)上,吶喊、助威的熱情一浪高過(guò)一浪。激烈的比賽后,學(xué)校評(píng)選出了優(yōu)勝班級(jí)和個(gè)人以及“金靴獎(jiǎng)”獲得者,并進(jìn)行了頒獎(jiǎng)典禮。優(yōu)秀的足球隊(duì)員們代表我校又參加了當(dāng)陽(yáng)市足球城區(qū)片區(qū)賽,取得了男子第一名、女子第三名的優(yōu)異成績(jī)?!白闱蜣D(zhuǎn)動(dòng)夢(mèng)想 綠茵放飛希望”,此項(xiàng)活動(dòng)充分彰顯了我校校園足球工作的特色。在省校園足球特色學(xué)校復(fù)查中,得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià),被推薦到教育部參評(píng)全國(guó)校園足球特色優(yōu)秀學(xué)校。

六、科技創(chuàng)客開啟夢(mèng)想

12月14日,創(chuàng)客教研組的老師們?cè)诳茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室召開了“創(chuàng)客教育教研組”成立會(huì)議。首先,史江華老師就“三峽小創(chuàng)客”的所見所聞進(jìn)行了簡(jiǎn)單的介紹,向參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和老師展示了“三峽小創(chuàng)客”的部分作品和我校的參展作品。其次,陳主任就創(chuàng)客教育教研組成立的具體工作進(jìn)行了布置,安排創(chuàng)客教育輔導(dǎo)老師,根據(jù)市教育局的重要指示及校本課程計(jì)劃,按照學(xué)校統(tǒng)一要求,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。最后,曹校長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)性的講話,教研組的成立是新時(shí)代發(fā)展的需要,通過(guò)構(gòu)建創(chuàng)客教育共建共享機(jī)制,打造具有可持續(xù)發(fā)展能力的創(chuàng)客教育分享和交流平臺(tái),致力于傳播創(chuàng)客文化,培育學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)造意識(shí)和實(shí)踐動(dòng)手能力,推動(dòng)我校創(chuàng)客教育的穩(wěn)步發(fā)展。他要求,一是在思想上要高度重視,不怕困難;二是行動(dòng)上務(wù)求實(shí)效,克難攻堅(jiān);三是工作上精準(zhǔn)有力,無(wú)愧于實(shí)驗(yàn)小學(xué)的光榮稱號(hào)。

七、期末安排有條不紊

期末臨近,教育教學(xué)工作進(jìn)入緊張的考核、復(fù)習(xí)階段,學(xué)校采取多項(xiàng)措施進(jìn)一步強(qiáng)化教育教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)行為。元月4日,全校37個(gè)社團(tuán)進(jìn)行了活動(dòng)展示,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織專班進(jìn)行了評(píng)比。元月10日、11日,語(yǔ)數(shù)教研組分別開展了復(fù)習(xí)研討課,全體語(yǔ)數(shù)老師積極走進(jìn)田艷艷老師和陳桂榮老師的精彩課堂。后兩周,教導(dǎo)室將進(jìn)一步開展期末教學(xué)工作常規(guī)檢查,以教研組為單位,主要檢查老師們的備課、作業(yè)批改、期末復(fù)習(xí)備課及復(fù)習(xí)課的組織等情況,旨在落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理制度,穩(wěn)步推進(jìn)常規(guī)教學(xué)的發(fā)展。同時(shí),各部門、各教師對(duì)一年來(lái)的工作要進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)和反思,并積極參加各類教學(xué)論文和案例的評(píng)選活動(dòng)。各班主任要認(rèn)真、準(zhǔn)確地為每一個(gè)學(xué)生撰寫評(píng)語(yǔ),完成學(xué)生發(fā)展評(píng)價(jià)報(bào)告冊(cè)的填寫及班級(jí)“好習(xí)慣之星”等各類優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選。學(xué)校各類檔案資料歸檔,安排好假期學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)。

回首2018年的工作,我們?nèi)w老師緊密配合,發(fā)揮集體的智慧,認(rèn)真履行了職責(zé)。展望2019,實(shí)小的老師們將進(jìn)一步為學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量執(zhí)著地堅(jiān)守,踏實(shí)地耕耘,不斷結(jié)出希望的碩果,取得更好的成績(jī)!

簡(jiǎn)訊:

1、爭(zhēng)做生態(tài)小公民,用智慧和雙手裝扮美麗校園。

2、12月4日,學(xué)校開展“先鋒杯”足球系列賽,12月19日,參加了當(dāng)陽(yáng)市足球城區(qū)片區(qū)賽,取得了男子第一名、女子第三名的優(yōu)異成績(jī),并被推薦到教育部參評(píng)全國(guó)校園足球特色優(yōu)秀學(xué)校。

3、六(1)中隊(duì)少先隊(duì)員望可人被評(píng)為“宜昌市優(yōu)秀少先隊(duì)員”。

4、12月12日,市教研室對(duì)我校進(jìn)行教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)。

5、12月14日,學(xué)校成立“創(chuàng)客教育教研組”。

6、全面創(chuàng)建“動(dòng)感中隊(duì)”,五(4)誠(chéng)信中隊(duì)被推送參加了全國(guó)優(yōu)秀動(dòng)感中隊(duì)的評(píng)選。

7、12月27日,我校校本培訓(xùn)工作接受了市進(jìn)修學(xué)校的檢查。

8、多措并舉,大力推進(jìn)和諧文明校園建設(shè)。12月27日,迎接了市文明校園檢查。同時(shí),完成了宜昌市文明校園和全國(guó)文明校園的申報(bào)工作。

9、12月17日至29日,開展“熱愛(ài)紅領(lǐng)巾 爭(zhēng)當(dāng)好隊(duì)員”系列活動(dòng)。

10、元月4日,全校社團(tuán)進(jìn)行活動(dòng)展示并評(píng)比。

11、元月9日上午,市教育局裝備站領(lǐng)導(dǎo)到我校檢查指導(dǎo)教育技術(shù)裝備工作

12、元月9日下午,市教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校進(jìn)行了“沮漳教育質(zhì)量獎(jiǎng)”綜合考評(píng)

13、元月10日、11日,語(yǔ)數(shù)教研組開展復(fù)習(xí)研討課活動(dòng)。

最后編輯于
?著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載或內(nèi)容合作請(qǐng)聯(lián)系作者
【社區(qū)內(nèi)容提示】社區(qū)部分內(nèi)容疑似由AI輔助生成,瀏覽時(shí)請(qǐng)結(jié)合常識(shí)與多方信息審慎甄別。
平臺(tái)聲明:文章內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))由作者上傳并發(fā)布,文章內(nèi)容僅代表作者本人觀點(diǎn),簡(jiǎn)書系信息發(fā)布平臺(tái),僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。
禁止轉(zhuǎn)載,如需轉(zhuǎn)載請(qǐng)通過(guò)簡(jiǎn)信或評(píng)論聯(lián)系作者。

友情鏈接更多精彩內(nèi)容