我媽媽有寫日記的習慣，但她把日記收得很好，從不讓我翻看。這次搬家，倒是讓我找到了我"思慕已久"日記。

我對日記的好奇是因為我對于過往的好奇，在我不曾記事，甚至不曾出生的日子里，都發(fā)生了什么趣事？我不止一次的在腦中猜想，而媽媽的日記無疑是對時間最好的印跡。

我手中這本日記本寫的是我上幼兒園的時候的事，大概是十一二年前了吧。時間在我的腦海中已經泛黃，如同手中的這本日記一般。我記得因為媽媽工作的原因，我總是最早到幼兒園的。媽媽急匆匆的把我送上臺階，然后急匆匆的又離開了。說是急匆匆，我卻不太肯定，因為我只在進了幼兒園的透明玻璃大門里后會轉身向她揮揮手，然后再轉身，邁著輕快的步子向前走去。至于她，我確實不曾留意，只猜測她想必是早走了吧。但事情不似我想的一般，日記中她這樣寫到："今早送女兒去上學，我目送著她一步一跳地離開我，走向幼兒園，那么活潑，那么向往，是那樣慢的，又那樣快的，就不見了，她，長大了吧？"我心中一緊，原來，在我的每個背影后，都有著媽媽默默的注視，但我終究無法明白她那時的心情。

再往后翻，已是我上小學了。上了小學，因為寄宿的原因，她不怎么再送我，只有一回，我記得格外清晰。那天是文藝匯演，比平常晚到校一個小時，因此我們出門便比平常晚了一些，不曾想，遇上了堵車。到了校門，已是遲了十分鐘。我連與她告別都來不及，抓起書包就跑進了校門，那天的日記，她如是寫到："今早遲到了，她急切的離開了。不曾同我告別，連我向她道再見也不曾回我，想來是沒有聽見吧。她那樣緊張，卻讓我沒來由的害怕，多年之后，她會不會也在離別之時，也不肯和我說聲‘再見'？"我愣了，我開始回想，回想那天到底有沒有聽到那聲"再見"，但時間已經太久了，我實在無法想起具體的情形，到底只有此刻心里漸漸爬上的心酸與懊悔。

日記到這里已經結束了，我翻遍家中，企圖找到第二本，然而一無所獲。是了，想來那些早已妥帖收好，我手中的不過是不慎遺落了的。從那以后，我也漸漸養(yǎng)成了記日記的習慣。初三的某一天，她少見的提出送我上學，踏進校門后，我不知怎的，就想起了她的日記，第一次，在分別之后，回了頭。果不其然，她還留在原地，見我回頭，似是驚喜的笑了笑，卻又立刻向我揮手，示意我早點進樓?；蛟S是來不及了，這一次，竟是她先轉身而去，我盯著她的背影，那一刻，鋪天蓋地的悲哀向我襲來——有一天，她是否也會這樣離我而去？說了再見，卻再也不見。我把那一天，寫進了日記。在點上最后一個句號的那刻，我好像，明白了當時的她。于是，我做了一個決定。

我把兩本日記本，她的和我的，都仔細包好，所進了柜子深處，就讓這份時間的印跡安然留在時光里，當未來也變成過往，我想我會再打開它們，但是現(xiàn)在，我想珍惜如今。