? ? 我是幸福的 ，我是幸運的。
? 幸福的是，我有所堅持，有所努力，有所成長，像小獅子一樣。而我又是幸運的，當(dāng)機會來臨的時候，我抓住了它的尾巴，沒有讓它溜走，在全國優(yōu)秀的鄉(xiāng)村教師中，能有我，我是多么幸運。
? 當(dāng)看到小獅子獲獎名單的那一刻起，我覺得我是幸運的。經(jīng)過層層篩選，我能夠有機會獲得鄉(xiāng)村青年教師鼓勵獎，對我來說，真是莫大的支持。一種使命感油然而生。
? ? 感謝互加這個平臺。我才有機會參與其中，并有所收獲。我也在想，我也在做，我也在堅持。但是為什么做的不夠好呢。通過與老師的交流，我發(fā)現(xiàn)，還是我自己的時間，精力投入的不夠。對于一個正值年輕的我來說，現(xiàn)在要是不付出，不努力，怎么會取得進(jìn)步。我不想在原地踏步，我也不想我的人生是沒有價值的。我不服輸，我不想自己的東西是沒有意義的。
? ? 我們清河有9位老師獲得了優(yōu)異獎，我是真心為她們高興的。她們確實付出了時間，精力。無論是聽課，還是分享簡書，小打卡，美篇等。她們的內(nèi)心都是永遠(yuǎn)在堅持的。并且還積極分享，積極帶動本校其它老師參與進(jìn)來，把優(yōu)秀的教育資源帶進(jìn)課堂，學(xué)生們感同身受，不斷的學(xué)習(xí)新的事物，對于老師，學(xué)生來說都是一種體驗，一種學(xué)習(xí)，一種不同的方式等。最重要的是能夠把這精彩的瞬間記錄下來。
? ? 而我，要做的其實有很多。除了日常的聽課外，其實最為重要的，也是我平常做的不太多的就是思考了。學(xué)有所思，然后真正的動手實踐了。才能內(nèi)化為自己的東西。比如學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖，你要是不自己真正的畫，或是軟件制作，那估計很快就會把聽到的忘記。所以在多些思考，多些實踐。其次，我還是要帶動學(xué)校其它老師積極參與的。一個人的力量是有限的，只有大家都參與進(jìn)來，學(xué)生才能真正受益。我以后也會積極的在我們教師群里分享。讓更多的老師加入到互加這個大家庭。
? ? ? 我相信我會做的比以前更好。真的只有堅持，才會收獲美好。只有我成長了，才能為更多的孩子們帶來不一樣的世界。我的精彩，你來見證。
