? ? ? 培訓(xùn)的第一天，一進(jìn)會議室就給了我不一樣的感覺，將學(xué)員分組12組圍坐，營造出輕松便于溝通的環(huán)境氛圍。來自臺灣的廖仁杰教授他溫文爾雅、生動幽默。講課形式也很是特別，講課之前先進(jìn)行暖場，迅速融洽了氣氛和學(xué)員之間拉近了距離，整個講授過程把講授內(nèi)容與日常生活相聯(lián)系，用通俗的、生活化的語言表達(dá)，我們接受起來輕松愜意，講解過程中特別注意與學(xué)員的互動，室內(nèi)時時充滿笑聲、掌聲。

暖場

沒錯我就是那個挖坑的圈長!

? ? ? 當(dāng)了三年的圈長，這副圖給我的觸動很大。沒錯以前我就是那個挖坑的圈長!今天廖教授首先就跟我們講解了什么是品管圈，品管圈是同一工作地點，以自助的力量，推行質(zhì)量管理活動的小團(tuán)體，所以每一個圈員都是主人翁。

共同的目標(biāo)

? ? 廖教授用了一個弓箭手的比喻闡述了共同設(shè)計目標(biāo)的重要性，擁有共同的目標(biāo),共同分擔(dān)責(zé)任。對圈目標(biāo)達(dá)成共識, 它可以激發(fā)人的內(nèi)在潛能,達(dá)到調(diào)動人的積極性的目的;同時,這也是 圈目標(biāo)以人為本、 尊重個人的體現(xiàn), 它激發(fā)了每個圈成員自動自發(fā)的工作意愿。