高中的時(shí)候我瘋狂的愛(ài)上了華麗的語(yǔ)句，可是自己文采又不行，課上沒(méi)事總是寫寫東西，這里附上我高中時(shí)候?qū)懙囊槐槎涛模抑恢牢覀冋Z(yǔ)文老師給我的評(píng)論是：這丫頭看郭敬明中毒了吧，滴滴點(diǎn)大，盡在那無(wú)病呻吟?，F(xiàn)在看看實(shí)在是中毒太深了吧哈哈。不知道那個(gè)時(shí)候是不是受了郭敬明的影響，很流行非主流，頹廢的青春，所以那時(shí)候的非主流圖片我也一起也附上吧。
《破天荒》
? 時(shí)光逆轉(zhuǎn)、安靜張揚(yáng)
?? 荏苒代謝、任憑時(shí)光空虛沸騰、有那么些人、飛揚(yáng)跋扈、桀驁不馴、看演繁華后僅存的斷壁頹垣、看斑駁陸離后刻骨銘心的回憶、紛紛揚(yáng)揚(yáng)的日子、讓他們覺(jué)得糜所適從、悵然若失、曾經(jīng)以為堅(jiān)定的信誓旦旦、矢志不渝、不離不棄的執(zhí)著、在頃刻之間、肆無(wú)忌憚的、支離破碎、舉手投足間、鋪天蓋地的龐大潮襲、搖搖欲墜、依稀訴說(shuō)著那些流離失所的天荒地老。
? ? ? ? ? ? ? 花落成殤、傾城一場(chǎng)
????????????? 錦瑟年華、暮去朝來(lái)、有那么些人、玩世不恭、趾高氣揚(yáng)、看草長(zhǎng)鶯飛后輾轉(zhuǎn)反側(cè)的疼痛、看顛沛流離后蒼白無(wú)力的落寞、過(guò)眼云煙、在人潮擁擠后的此時(shí)此刻、讀懂了人情冷暖、世態(tài)炎涼、曾經(jīng)追逐過(guò)的信馬由疆、已成為黃昏下的殘?jiān)珨啾?、在深處不斷重吟著晨鐘暮鼓的沉郁和蒼涼、華燈初上、燈火闌珊處、有那么一些人孑然一身、但依舊好高騖遠(yuǎn)、漫不經(jīng)心的繼續(xù)上演那物事人非的結(jié)局。轉(zhuǎn)身、那些人影已遁跡匿影、他們踏過(guò)的足跡、時(shí)間已為他們鋪好了路途、反復(fù)淺唱著、過(guò)目不忘。
秋殤、過(guò)往、疼痛、宿命。
你說(shuō)、我們張揚(yáng)是為了掩飾青春的空虛。
我說(shuō)、我們不馴是為了彰顯青春的瘋狂。
抬頭看夕陽(yáng)無(wú)限淪陷 低頭見(jiàn)傷痛不斷蔓延。
Even new there is stiss hopeleft
??????????????????????????????????????????????????? 僅以銘記我的高中時(shí)代少女情懷之告別的年代
首先，這是我第一次注冊(cè)這個(gè)平臺(tái)寫的第一篇文章，也是因?yàn)殚e來(lái)無(wú)事突然想做些什么事來(lái)充實(shí)自己，總不能靠著游戲和電視劇來(lái)把我的時(shí)間打發(fā)了，畢竟這真不是我想打發(fā)的方式。
自己沒(méi)什么文筆，就當(dāng)記錄記錄自己的生活好了，在我初中的時(shí)候有寫過(guò)小說(shuō)，不過(guò)是愛(ài)情小說(shuō)，因?yàn)槟菚r(shí)候看的小說(shuō)也多，自己也就想寫，但其實(shí)劇情之類的都是抄襲的罷了，現(xiàn)在想想也是覺(jué)得好笑，那個(gè)時(shí)候都看《那小子真帥》、《天使街23號(hào)》、《泡沫之夏》、《烈火如歌》、《壞蛋是怎么煉成的》等等，當(dāng)然最后一部那是大部分男生的選擇，因?yàn)闀裎覀兌际遣痖_(kāi)這個(gè)人看幾頁(yè)，看完了再換著接著看這種，自然本人從小成績(jī)不好，屬于上課自己默默的玩，不是發(fā)呆就是看小說(shuō)，老師不記得的類型，一般老師只記得成績(jī)最好的和最貪玩調(diào)皮的，我屬于中下游型。
好了，來(lái)轉(zhuǎn)回正題，說(shuō)實(shí)話我不知道應(yīng)該怎樣定義青春這個(gè)年齡界限，是從十八到二十五歲嗎？我不確定，我只覺(jué)得人開(kāi)始回憶感嘆以往，就好像已與青春要說(shuō)再見(jiàn)了，我很羨慕十八、二十出頭花一樣?jì)善G明媚年紀(jì)的孩子，想起郭敬明的一句話，沒(méi)有人永遠(yuǎn)年輕，但總有人正年輕著。誰(shuí)都想擁有一段轟轟烈烈青春、不僅僅是年華還有夢(mèng)想，而我確像是背道而馳，脫離了該有的軌跡，沒(méi)有目標(biāo)、方向、終點(diǎn)。而其實(shí)，我們每個(gè)人的青春都赤貧，沒(méi)有大起大落，只有平平談?wù)?，平淡像此刻的?yáng)光般暖暖地流過(guò)，牽不動(dòng)一點(diǎn)思緒。
到了高中我們才開(kāi)始有了手機(jī)，不過(guò)都是按鍵沒(méi)有觸屏的，我是用的我姐的手機(jī)，我記得還是一部白色的步步高手機(jī)，那時(shí)候只有手機(jī)qq和手機(jī)空間，那時(shí)候?qū)τ诓粣?ài)學(xué)習(xí)一群人，除了上課玩手機(jī)或者聽(tīng)歌以外，那就是看小說(shuō)了，我就是屬于后者的，占據(jù)我整個(gè)青春記憶的那就是郭敬明了，那時(shí)候我們都叫小四。之前我也看過(guò)很多國(guó)外的名著，都是借的同桌的書，現(xiàn)在想想可能那個(gè)時(shí)候是我看書看的最多的時(shí)候了，后來(lái)就一直沒(méi)怎么看過(guò)書了，現(xiàn)在能想起的來(lái)的有《鋼鐵是怎么煉成的》、《茶花女》、《巴黎圣母院》、《海底二萬(wàn)年》、《老人與?！?、《悲慘世界》，列寧的三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》還有一些我一下想不起來(lái)了，那個(gè)時(shí)候想著我一定要把所有的名著都看一遍，不知道為什么那個(gè)時(shí)候總是喜歡國(guó)外的名著，不愿意看國(guó)內(nèi)的，可能是因?yàn)樯险Z(yǔ)文課總是學(xué)習(xí)魯迅、朱自清的文章，已對(duì)我國(guó)的書籍提不起興趣，那個(gè)時(shí)候我連四大名著都沒(méi)有興趣看，但是后來(lái)瘋狂愛(ài)上了紅樓夢(mèng)，看完書再去看一遍老版的紅樓夢(mèng)電視劇。受我姐的影響我現(xiàn)在很崇拜余秋雨，之前我姐買了一本余秋雨的書，我沒(méi)事看了看便愛(ài)上了，我喜歡他的風(fēng)格，喜歡他游歷世界各地寫出了不同國(guó)家地方的人文風(fēng)格，文字的蒼白無(wú)力無(wú)法表達(dá)我對(duì)這位大師的喜愛(ài)和崇拜。
高中時(shí)候最受歡迎的便是郭敬明和韓寒，兩者風(fēng)格不一樣，我有試著去讀韓寒的書，但是我看過(guò)郭敬明的書便實(shí)在無(wú)法堅(jiān)持看完韓寒的書，不是他的書不好，是我本人實(shí)在是喜歡小四的風(fēng)格，一半憂傷一半明媚，華麗的語(yǔ)言充滿悲傷，以至于我感覺(jué)我的高中生涯都是充滿了悲傷的，我們語(yǔ)文老師都說(shuō)我們這代人是中了郭敬明的毒。
映象最深的就是《夢(mèng)里花落知多少》，這個(gè)他打過(guò)官司，說(shuō)是涉及抄襲，這個(gè)我不去評(píng)論，我只是覺(jué)得這小說(shuō)是真的好看，他的書大部分是悲劇，每看完一部我都會(huì)憂郁一段時(shí)間，和同桌討論這實(shí)在是在是太慘了，甚至我們都哭的不行。不過(guò)我還是喜歡他的筆錄，即使沒(méi)有什么太多的故事情節(jié)，僅僅那富有憂傷明媚的詞語(yǔ)我就愛(ài)不釋手了，《左右倒影，右手年華》，《小時(shí)代》系列，從不看武俠科幻類小說(shuō)的我，《幻城》真的讓我映象深刻。
如今回過(guò)頭去看自己成長(zhǎng)的道路，遇到的人，給予的溫暖，他們的微笑燦若桃花，即使青春拉下了帷幕，早已曲終人散。慢慢你會(huì)懂得，一季季的相逢和告別，不是種偶然，許多許多就這么被遺落和丟失，在一些無(wú)知的年歲和時(shí)刻。
人生，是一個(gè)圓；生命，是圓上的線；無(wú)論，走了多遠(yuǎn)；圓上，沒(méi)有直線；人生，在彎道上向前。
