? ? ? ? 孩子的教育方法，應(yīng)該適應(yīng)孩子的特點(diǎn)和他的興趣愛(ài)好，家長(zhǎng)不要過(guò)度干預(yù)，也不要放任自流。

? ? ? ? 現(xiàn)在的孩子們都很聰明伶俐，接觸的知識(shí)面和信息量絕非家長(zhǎng)們那個(gè)時(shí)代可比。過(guò)去曾經(jīng)流行讀書(shū)無(wú)用論，農(nóng)村的家長(zhǎng)們不舍得負(fù)擔(dān)孩子的學(xué)費(fèi)，希望孩子們識(shí)幾個(gè)字，會(huì)算賬就行，在農(nóng)村用不著那么多的知識(shí)，因此在上世紀(jì)的八十年代，許多學(xué)生早早輟學(xué)，回家務(wù)農(nóng)，這樣的家長(zhǎng)無(wú)疑是目光短淺，耽誤了孩子的前程。

? ? ? ? 另外一種情況則是過(guò)度的教育競(jìng)爭(zhēng)和投入。在我們這個(gè)改革開(kāi)放的時(shí)代，也有制造神童的虎爸虎媽。家長(zhǎng)自己錯(cuò)過(guò)了學(xué)習(xí)成才的黃金時(shí)期，就把一切希望都寄托在孩子身上，期望他們成龍成鳳，只要是孩子需要的，天上的星星都想去給孩子摘下來(lái)，于是各種培訓(xùn)班舍得花錢(qián)報(bào)班，希望孩子成為具有各種特長(zhǎng)的優(yōu)秀學(xué)生，然而這種教育模式，既剝奪了孩子純真的童年，也培養(yǎng)出孩子們畸形的性格，除了書(shū)本知識(shí)缺乏必要的社會(huì)經(jīng)歷和生活磨難的磨礪。尤其一些所謂的高費(fèi)私立學(xué)校，以培養(yǎng)孩子出國(guó)留學(xué)等為追求目標(biāo)，試想你費(fèi)心巴力的培養(yǎng)出一個(gè)孩子，他們遠(yuǎn)走高飛，留洋海外，成了給他人做的嫁衣，這樣的家長(zhǎng)最后會(huì)是怎么樣慘淡的晚年??！

? ? ? ? 現(xiàn)在的時(shí)代是信息爆炸的時(shí)代，也是知識(shí)更新變化最快的時(shí)代，我們家長(zhǎng)要做的就是培養(yǎng)孩子良好的家教和生活習(xí)慣，培養(yǎng)孩子們有道德有愛(ài)心有孝心，對(duì)黨紀(jì)國(guó)法有敬畏之心，使孩子們成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)善良的人，一個(gè)懂得一輩子不斷學(xué)習(xí)的人。

? ? ? ? 孩子們接收新鮮事物的速度要比家長(zhǎng)強(qiáng)很多倍，孩子的學(xué)習(xí)重要的是培養(yǎng)他們的興趣愛(ài)好，養(yǎng)成他們愛(ài)思考勤動(dòng)手的好習(xí)慣，這樣他們會(huì)受用一生，而不是家長(zhǎng)越殂代皰，拔苗助長(zhǎng)，培養(yǎng)出一個(gè)我們不認(rèn)得的另類。