繪本講師訓(xùn)練營【29期】15/21?實踐原創(chuàng)2《朱家故事》

29001 呂晶晶

《朱家故事》

<英>安東尼 布朗/文 圖

柯倩華/譯

啟發(fā)文化 出品

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名稱:《朱家故事》繪本

對象:小班-一年級小朋友

深圳紅色暴雨生效,孩子們停課了。下雨天里最適合做什么呢?當然是聽故事啦!于是約上鄰居家?guī)孜恍∨笥?,在家里開啟雨天里的故事之旅。

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我為孩子們選擇了安東尼 布朗的這本《朱家故事》,現(xiàn)在流行一句話,有事找媽媽,找爸爸也是為了問“媽媽呢?”??梢娺@個社會對于媽媽的要求太理所應(yīng)當。這次的四個家庭就有三個全職媽媽,所以我覺得這本書很適合讓孩子們看看。

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首先,我讓孩子們先看看封面,最下面的是誰?背著的是誰?他們的表情各如何?細心的孩子還發(fā)現(xiàn)了旁邊一個豬形狀的插座。扉頁上為什么又有帶翅膀的豬呢?于是,在一系列問題中,開啟了本書。

朱先生和兩個兒子,總是習(xí)慣于凡事都叫老婆、媽媽做,早上等媽媽做好的早餐,晚上回家坐著等媽媽回來做晚餐。而媽媽,除了要做飯,還要拖地、洗衣服、熨衣服、洗碗,忙完了再去上班??墒怯幸惶飚斔麄兓氐郊遥瑡寢尣灰娏?,只留下一封寫著“你們是豬”的信。父子三人在沒有媽媽在家的日子里過得一團糟,好不容易媽媽回來了,于是他們不再當“伸手黨”了,幫忙做家務(wù),媽媽臉上也有了笑容。

剛開始講的時候兩位幼兒園小朋友還在玩著玩具,隨著書中越來越多的地方有豬的東西,我讓他們在每一頁里面找。于是全都湊上來很認真地找,也開始認真津津有味地聽起來。里面真的是藏了很多細節(jié)與樂趣,在樂趣中反思媽媽在家中的角色,是可反復(fù)閱讀的一本書。

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