001
我有個親戚，暑假時帶他女兒和我妹去深圳，坐地鐵轉(zhuǎn)走路去口岸，只為看一眼對岸的香港。
回來跟我爸傳授他的教育經(jīng)：要帶孩子多看看繁華的世界。而從我妹的口中，他所謂的看看繁華的世界只不過是路過很多個垃圾桶，跟他女兒說：爸爸以前在這里撿過什么什么。
沒錯，他是個拾荒者。
自從他賭博輸?shù)袅嘶橐?，就開始失蹤流浪，近兩年才有了蹤影，回來就跟我爸說，他經(jīng)歷了什么什么，撿到了多少個錢包，里面有什么東西。
他總以一副過來人的態(tài)度，勸我爸如何如何，還說：如果他沒有去流浪，現(xiàn)在可能也是一個老板。
我爸念及他無家可歸，于是留他在家?guī)椭鍪?，也想看看他做事如何，結(jié)果無論我爸做什么，他都要過問并且跟我媽說：哎呀，啊哥不行，浪費錢，如果是我來，肯定就不會這樣子。
沒過兩個月，我爸媽受不了，就“請”他離開了。
002
我還沒接觸線上學(xué)習(xí)時，經(jīng)常會羨慕那些看起來很厲害的人。
例如我還在工廠時，覺得辦公室文員的工作很牛，會想如果我是對方的話，會如何如何。
例如我成為文員之后，覺得我上司專員的工作很牛，會想如果我是對方的話，會如何如何。
例如我成為專員之后，覺得自由職業(yè)者很牛，會想如果我是那樣的職業(yè)話，會如何如何。
而我身邊也圍繞著這些人，經(jīng)常會說，如果我如何如何。很奇怪，我自己說的時候覺得沒毛病，但聽別人說的時候就會覺得：呵呵，真會扯淡。
003
我發(fā)現(xiàn)不僅我會說，在生活中經(jīng)常會遇到這樣的場景，有一個人說：
這有什么？如果是我的話，會做的更好。
等看他之后，卻沒有行動，追其原因，總會得到一些理由，可能是今天天氣不好，可能是明天太忙了，總之不做的原因不是因為他不行，而是因為客觀原因?qū)е滤恍?，如果他做的話一定可以做的很厲害?/p>
發(fā)現(xiàn)了么？
如果其實就是假設(shè)，也就是YY，YY是無法獲得幸福的，說是如果我如何如何，如果只是個借口。
例如如果我可以如何如何，卻沒有去做，還一大堆理由時，不是我也可以如何如何，而是以“不做”來保留我也可以如何如何的可能性。
舉個栗子，我跟另外一位朋友說：別看水清亦有魚老師的文章很牛，如果我寫的話也一樣可以寫得這么好。（僅舉例子）
朋友當真了，過后一直追問我啥時候?qū)懫粯拥奈恼聛恚易笥叶云渌?，一會說今天太累，一會說明天太忙，但如果我寫我一定可以寫得更好。
我可以嗎？不行。
人都是樂意證明自己的，如果遲遲沒有證明，那說明無法證明。
我只不過是通過不做這件事來保留我也可以這件事的可能性，讓朋友明白，其實我可以，但是我沒時間寫。
最后，每個人都有過“如果時刻”在這個時候的我們，強撐著，心里卻發(fā)虛。如何打破這個發(fā)虛的狀態(tài)呢？很簡單，干！
事實勝于雄辯，讓行動證明你的能力。
