在忙碌的教育工作中，在學(xué)校、家長、學(xué)生的殷殷期待中，在身邊人的質(zhì)疑聲中，我有幸加入了 CCtalk，領(lǐng)略了著名網(wǎng)師的精彩分享，使我收益匪淺。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 一個人最難改變的是已經(jīng)養(yǎng)成的習(xí)慣，尤其是思考問題的習(xí)慣，而所有的問題前提是必須有主動改變的意識，而青椒群請來的老師從多方面給了我很多啟事，說實話，由于年后(2018年)事務(wù)多，所以學(xué)習(xí)的機會有限，但2017年我自認(rèn)為學(xué)習(xí)的還是比較認(rèn)真的，從口腔發(fā)音訓(xùn)練到班主任工作經(jīng)驗漫談，從教育思想的啟迪到語文課到底怎么上，有好多次我都心有戚戚焉，只是繁重的教學(xué)任務(wù)讓我還沒來得及深入思考，并著手實踐就已經(jīng)被裹挾著前進了。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 但我感觸最深的卻是各位老師扎實的專業(yè)的能力及深厚的素養(yǎng)及風(fēng)采與魅力。自從大學(xué)畢業(yè)之后，很少再聆聽到如此專業(yè)的培訓(xùn)，我深知我在學(xué)習(xí)的心態(tài)和我在上課的心態(tài)一樣可以換位思考，雖然我是名老師，但深深覺得老師的學(xué)識直接影響到學(xué)生的認(rèn)知，老師的專業(yè)能力直接對學(xué)生有感染和教導(dǎo)的作用，所以我時時都是如臨深淵，如履薄冰，我深深覺得早年不讀書將來總是要還上的這句話是多么的深刻，不讀書不是不喜歡讀，而是因為沒有書讀，而各科平平?jīng)]有優(yōu)勢學(xué)科的我竟然最后還選了相對較弱的語文學(xué)科，我一方面暗自慶幸我選了中文，讓我多了機會逼自己去讀書、去研究，但另一方面我仍深感自己的不足，把美好的讀書時光都浪費了，我個性中的不服輸?shù)钠焚|(zhì)時時激蕩我的內(nèi)心，我一定要改變自己，活到老，學(xué)到老，我終于想通了，我要提升自己的專業(yè)能力，一定要將逝去的青春彌補回來，只要心態(tài)年輕，我永遠(yuǎn)都是年青的。? ? ? ? ? ? 你的氣質(zhì)里藏著你讀過的書，所經(jīng)歷的人生，三十歲之前你的容貌是父母給的，三十歲之后你的氣質(zhì)是自己修的，我要自己修煉，讀書和實踐是兩條腿走路，一條都不能偏頗，讓自己越來越成長，必須不斷靠近水平高的人，見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也，而修煉還得要從內(nèi)部做起起，而不能想當(dāng)然的幸會，以為自己懂了，真懂了是要深入的不斷的關(guān)注的，并向其不斷靠近的，我要讀書，一年中至少要讀20本書，我依然覺得經(jīng)典的書要讀，紀(jì)錄片要看，而我現(xiàn)在讀書最大的問題是依然沒有系統(tǒng)，像蒼蠅一樣亂撞，目前的考慮是讀小說，歷史，美學(xué)，經(jīng)典，科學(xué)，藝術(shù)，可能我看的比較雜，所以我還是得好好的思考這個問題，從文學(xué)到經(jīng)濟再到文學(xué)是我的思考，但偏向歷史和科學(xué)及政治經(jīng)濟可能還是我的一個努力的方向，我不能放棄，我要深入的鉆研。同時讀書不能向以前一樣隨筆的去讀，也不做筆記，到底是為解決問題而去讀還是憑喜好去讀，我覺得還是為解決問題去讀吧。忙碌的教學(xué)是主線，為解決教學(xué)問題而去讀書可能更適合自己，我相信讀書定能讓我長出隱形的翅膀，帶我飛翔。