經(jīng)常有人問我，怎樣才能學(xué)好英語？我基本都沒有認(rèn)真回答過。并不是高傲，而是這事兒根本無法用幾句話就交代清楚。但是問的人多了，我索性就系統(tǒng)地寫篇文章，談?wù)剬W(xué)英語這件事。以后再有人問，我只要把這文章丟給他就好了。
在談學(xué)習(xí)方法之前，請(qǐng)你先靜下心來問問自己，我為什么要學(xué)英語？人都是有惰性的，只有明確的目的才可以激勵(lì)你走下去。這個(gè)目的越直接、越短期、越世俗越好。學(xué)生當(dāng)然最好辦：為了考試不得不學(xué)。所以在英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的幾年里，我見到的大多數(shù)學(xué)生都可以堅(jiān)持下來。就算你不想來，爸媽也會(huì)硬逼著你來。那么，不被媽媽嘮叨/不被爸爸揍，就成了最好的目的。當(dāng)然我這里說的是中學(xué)生。
除此以外，還有一類人往往也可以堅(jiān)持：馬上就要出國(guó)的人。不論是跨國(guó)結(jié)婚，還是工作、探親，甚至是長(zhǎng)時(shí)間旅游，在出國(guó)之前，人們基本都愿意一周三五次地泡在英語課里。這里舉一個(gè)勵(lì)志的例子。我接觸過的年紀(jì)最大的學(xué)員，是一位六十出頭的貿(mào)易集團(tuán)總經(jīng)理。因?yàn)橐ゼ幽么蠊ぷ骷勇糜我粋€(gè)月，于是他提前半年想到了參加英語培訓(xùn)。當(dāng)然你說全靠翻譯也行啊畢竟大小都是個(gè)總經(jīng)理了，但自己會(huì)個(gè)幾句簡(jiǎn)單的，總是更放心吧。他每周至少來三次，半年時(shí)間，從26個(gè)字母都不認(rèn)識(shí)，學(xué)到了回國(guó)以后給我寫了篇一千多字的楓葉國(guó)旅游介紹。當(dāng)然，文章交給我以后，我就基本再也沒見過他了。
所以說，必須要有一個(gè)現(xiàn)實(shí)的、亟待解決的問題。這就好像減肥一樣。叫的最兇的，同時(shí)也是最沒成效的，往往是那些生活穩(wěn)定、不需要再停留在婚戀擇偶市場(chǎng)里的人。而下個(gè)禮拜就要和彭于晏約會(huì)的小姑娘，早已經(jīng)悄悄地不吃不喝好幾天了。
所以，對(duì)學(xué)英語這件事來說，最最無法堅(jiān)持的，就是毫無目的的上班族。你問他為什么要學(xué)英語？他說因?yàn)槲矣⒄Z太差了/好多年不用了/如果英語好對(duì)找工作也有幫助。這類人往往交了錢都是打水漂。他們是培訓(xùn)行業(yè)最主要的目標(biāo)客戶，也是對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)利潤(rùn)貢獻(xiàn)最大的人。今天他們被銷售那幾句半吊子的英語一嚇唬，就立馬乖乖掏錢，好像自己已經(jīng)喪失了謀生技能再?zèng)]臉混日子了。明天太陽照常升起，工資一分沒少發(fā)，下班還有朋友約吃飯，學(xué)啥英語??？下次再說吧。英語太差了？差就差吧，差了那么多年了，我也不抱希望了。找好工作？那光有英語也不行啊，我這跟朋友吃飯不也是拓展人脈嘛。
不少朋友都對(duì)我說過這樣的話：“我英語太差了，你英語好，你教教我吧”。我基本上也就只是聽聽。因?yàn)樗麑W(xué)英語的動(dòng)力，在找我談話的時(shí)候已經(jīng)到達(dá)了最高峰。再往后就是下坡路了。其實(shí)一開始我也真心答應(yīng)過幾個(gè)人，然后就沒有然后了。過一個(gè)月再問他們：“學(xué)英語的事情怎么說了？什么時(shí)候有空呀？”他們都尷尬的一笑：“我最近是真沒時(shí)間，特別忙！”完了還要補(bǔ)充一句：“但我是真想學(xué)！”到這兒了我再逼人家，怎么看都是我不厚道了。
如果你“不幸”就是這樣的一個(gè)人，并沒有什么切實(shí)的目的，那么最適合你的方法，就是：放棄英語！懂得適時(shí)地放棄是一種美德，完！全！不！丟！人！英語說不好，并不代表智商不夠，也不代表沒毅力，況且所有人對(duì)不能產(chǎn)生好處的事都沒毅力。再者說，現(xiàn)在多少“老外”在學(xué)中文呀！沒了英語你們照樣可以交流！
但如果你就是不甘心，“非要”學(xué)英語，請(qǐng)想想王健林爸爸說過的話，"先給自己確立一個(gè)小目標(biāo)"。例如，每天只學(xué)十個(gè)單詞，或者只讀二十句話。別小看這十個(gè)單詞，倘若你能堅(jiān)持三十天，就有了300個(gè)單詞，堅(jiān)持三百天，即使是零基礎(chǔ)的人也可以掌握3,000個(gè)單詞。而人們做過統(tǒng)計(jì)，在母語為英語的國(guó)家，完成日常交流的詞匯量也就只在4,000上下。
除了小目標(biāo)以外，效果更好的，是給自己找個(gè)學(xué)習(xí)的目的和動(dòng)力。例如，給你的學(xué)習(xí)伙伴/老師打錢。每天一百塊，每天定時(shí)打卡，告訴他你今天學(xué)了什么。說得出來，返還一百，說不出來，一百塊就送他了。最生動(dòng)地演繹了知識(shí)就是金錢。
本想只寫一篇，可是光學(xué)習(xí)目的這點(diǎn)就已經(jīng)說了這么多。具體的學(xué)習(xí)方法，只能留到下次再說了。最后，請(qǐng)?jiān)试S我再叨叨一遍，學(xué)習(xí)目的非常重要。你之前為什么一直沒學(xué)好？失敗的原因就在這了。
