技術(shù)不是問(wèn)題,思想才是

當(dāng)《你的名字?!方Y(jié)束后,我一直呆呆地坐在影院里,希望看到彩蛋。

在演職人員表里,我看到了很多中國(guó)人或是韓國(guó)人的身影。

雖然我不知道是中國(guó)人還是韓國(guó)人,但我回想起我前幾天看到的一則新聞:《你的名字?!穼?dǎo)演新海誠(chéng):中國(guó)動(dòng)畫已和日本相同水準(zhǔn)。其中:

發(fā)布會(huì)當(dāng)天,當(dāng)談到中日動(dòng)畫電影的差距時(shí),他(指新海誠(chéng))說(shuō)自己抽空看了一下《大魚海棠》和《西游記之大圣歸來(lái)》的預(yù)告片,“并沒(méi)有覺得日本的技術(shù)有多么領(lǐng)先中國(guó)”,“無(wú)論使用軟件也好、技術(shù)也好,基本上都是在同一個(gè)水準(zhǔn)上的”。

我對(duì)這一段深有感觸。

我不是動(dòng)漫愛好者,但是我見得太多了。

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現(xiàn)在,我們不乏許多畫質(zhì)精湛的優(yōu)秀動(dòng)漫,但缺少的正是講好故事的動(dòng)漫。

我們不缺畫師,缺的是能夠講好故事的編劇和導(dǎo)演。

轉(zhuǎn)念一想,其實(shí)中國(guó)能夠講好故事的人很多,但為什么中國(guó)就很少有像《你的名字?!愤@樣的動(dòng)漫作品呢?

“這一定是體制問(wèn)題!”

當(dāng)然,不僅僅有這方面的原因,這方面的原因我也不鋪開,大家都懂。

還有一個(gè)很重要的原因:我們絕大多數(shù)人的創(chuàng)造力實(shí)在是太貧乏了。

我們看到的所謂的“好故事”,都是在講某個(gè)老掉牙的故事,換了人、換了情節(jié)。把水分?jǐn)Q干,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這就是那個(gè)講爛的熟悉得不能再熟悉的東西。

能講好故事倒是比較容易的,難就難在故事的新穎度。

所以,我們希望有能夠講新穎的好的故事的編劇和導(dǎo)演。

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動(dòng)漫如此,其實(shí),一切關(guān)于文藝的都如此。

包括我要說(shuō)的設(shè)計(jì)。

我相信,很多人都對(duì)設(shè)計(jì)有一種誤解:會(huì)PS/做海報(bào)。

我們?cè)瓉?lái)的宣傳部在招新的時(shí)候就說(shuō):

劍未佩妥,出門已是江湖。
宣傳部,一個(gè)神秘而又傳奇的部門,運(yùn)用世間失傳已久的神奇技藝Photoshop糅合絕美手繪技法打造出一個(gè)又一個(gè)傳奇夢(mèng)幻。這就是宣傳部,裝X技能滿點(diǎn)的神奇部門!
天行健,鮮肉以實(shí)力打到高富帥;地勢(shì)坤,鮮花憑智慧戰(zhàn)勝白富美。少俠還在等什么!如果你還單身,如果你還有夢(mèng)想,什么?你不會(huì)Photoshop?快來(lái)宣傳部!包教包會(huì)學(xué)費(fèi)全免!還有優(yōu)質(zhì)學(xué)妹學(xué)姐,霸道學(xué)長(zhǎng)學(xué)弟任意撩!

說(shuō)實(shí)話,這些字配著無(wú)關(guān)的圖,簡(jiǎn)直讓我尷尬癥都犯了。

我只想大喊:

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設(shè)計(jì)不是PS!

設(shè)計(jì)不是PS?。?/strong>

設(shè)計(jì)不是PS?。。?/strong>

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設(shè)計(jì)不是做海報(bào)!

設(shè)計(jì)不是做海報(bào)??!

設(shè)計(jì)不是做海報(bào)?。?!

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論工具,電腦上又不是只有PS。

根據(jù)現(xiàn)在的水平,我還可以用AI完成設(shè)計(jì)。

經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),我也可以用C4D、Blender完成設(shè)計(jì)。

等到我會(huì)畫漫畫后,我還可以用SAI完成設(shè)計(jì)。

很多廣告公司也在用CDR設(shè)計(jì)。

有些人直接拿Mathematica這個(gè)數(shù)學(xué)計(jì)算的軟件進(jìn)行圖片處理,也特別厲害。

一些簡(jiǎn)單的圖片處理,交給手機(jī)里面的修圖應(yīng)用也可以的。

我還見有人用Office完成設(shè)計(jì)的。

其實(shí)系統(tǒng)里面的畫圖工具也可以進(jìn)行設(shè)計(jì)。

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電腦下也不是不可以設(shè)計(jì)。

PS誕生以前的設(shè)計(jì)師難道就不會(huì)設(shè)計(jì)了嗎?他們是拿著畫圖的器材進(jìn)行設(shè)計(jì)的,差不多就是畫畫!

畫展板的同學(xué)們啊,其實(shí)你們也可以進(jìn)行設(shè)計(jì)!

你們?cè)谶M(jìn)行構(gòu)圖的時(shí)候,就是在設(shè)計(jì)!

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而且,難道網(wǎng)頁(yè)、文稿什么的就不叫設(shè)計(jì)了?

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到了新干事見面大會(huì),我看到PPT是如此的丑:看起來(lái)應(yīng)該是用了一個(gè)Office內(nèi)置的模板,用的是黃綠色的系統(tǒng)內(nèi)置的楷體,我簡(jiǎn)直是哭笑不得。

我問(wèn)旁邊的人:“誰(shuí)做的PPT?”

旁邊的人說(shuō):“我知道你技術(shù)好,只是擔(dān)心你忙,沒(méi)有時(shí)間……”

我當(dāng)時(shí)只是說(shuō):“我時(shí)間很多的。”

其實(shí)我還想說(shuō):“我也不是技術(shù)好,這與技術(shù)無(wú)關(guān)。”

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后來(lái),我發(fā)現(xiàn)事態(tài)的嚴(yán)重性:

幾乎所有人提到我,都會(huì)把我和“技術(shù)”相關(guān)聯(lián)。

而我,決心砍斷這種荒誕的關(guān)聯(lián)。

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當(dāng)我準(zhǔn)備去北京參賽的時(shí)候,我偶然間翻出一個(gè)宣傳材料。

出于職業(yè)的意識(shí),我對(duì)材料的樣式特別關(guān)注。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),如果滿分為100分,我只能給這份材料打5分。

然后發(fā)現(xiàn),這是我們開學(xué)時(shí)院里面發(fā)的迎新材料。看到上面寫的“版面設(shè)計(jì)”的后面的兩個(gè)人的名字,我不禁扼腕嘆息。一個(gè)是上一屆學(xué)生會(huì)的副主席,一個(gè)是上一屆的我的部長(zhǎng)。

我問(wèn)了她們,不過(guò)目前為止只有那個(gè)副主席給我回話了(香菇)。她說(shuō),當(dāng)時(shí)部長(zhǎng)也只自學(xué)過(guò)不到兩個(gè)月的PS。

我大吃一驚。首先,我學(xué)PS至少自學(xué)了五年(廣義上甚至自學(xué)了九年)才達(dá)到差不多的水平。其次,當(dāng)時(shí)的Ctrl+DeleteAlt+Delete還是從她那里知道的(雖然到現(xiàn)在我還分不清哪個(gè)是填充前景色哪個(gè)是填充背景色)。

另外,讓我痛心的是,對(duì)于這個(gè),副主席還是將其歸咎于“技術(shù)”方面。其實(shí),相同的技術(shù),我可以做得更好。

那個(gè)副主席還說(shuō),部長(zhǎng)現(xiàn)在在接單。

其實(shí),我也想接單,因?yàn)槲腋緵](méi)有足夠的零花錢,而且現(xiàn)在也找不到兼職。

吃完午飯后,我突然想起來(lái),她在夏天的時(shí)候問(wèn)過(guò)我在PS方面怎么樣。因?yàn)樗龁?wèn)的很朦朧,我當(dāng)時(shí)給出的答案也很朦朧。然后就沒(méi)有下文了。要是她當(dāng)時(shí)直接說(shuō)接單的事情就好了。

但是,轉(zhuǎn)念一想,要是我接單,我遇到的問(wèn)題可能更復(fù)雜(盡管我會(huì)為金錢暫時(shí)屈服于不堪入目的設(shè)計(jì))。

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我暑假的時(shí)候,因?yàn)橄掠辏由峡捡{照,我媽讓我在她開的理發(fā)店旁邊的一家廣告公司“實(shí)習(xí)”,其實(shí)就是玩。

我發(fā)現(xiàn)他們“設(shè)計(jì)”的廣告是多么可怕,差不多是10年前的水平。

但是他們?cè)谲浖系募夹g(shù)比我高到不知道哪里去了——至少他們會(huì)CDR,而我沒(méi)用過(guò);他們能夠記住很多PS的快捷鍵,而我不能。

時(shí)間長(zhǎng)了,我發(fā)現(xiàn)他們的“設(shè)計(jì)”過(guò)程是多么可怕,以至于不應(yīng)該用“設(shè)計(jì)”這個(gè)詞來(lái)形容他們的活動(dòng)。

  1. 到素材網(wǎng)站上找素材,下載素材。
  2. 直接套用素材,加一些字和圖像。
  3. 截圖發(fā)給客戶,看效果。
  4. 完成。

我無(wú)力吐槽,因?yàn)樗麄冋业乃夭倪€是那些十幾年前就爛大街的。

后來(lái)我發(fā)現(xiàn),就連客戶也是很無(wú)語(yǔ)的。

說(shuō)一個(gè)最典型的吧:有一個(gè)川菜館的老板,想把他的燈箱做成藍(lán)底紅字的,說(shuō)是為了吸引眼球。

于是我也不想干了,先是閑的時(shí)候在公司里吹空調(diào)看設(shè)計(jì)類的文章,等到科目三考完之后繼續(xù)和我爸去拉光纖了。

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你們知道我是怎么進(jìn)行設(shè)計(jì)的嗎?你們知道為什么我需要更長(zhǎng)的時(shí)間進(jìn)行設(shè)計(jì)嗎?

我需要捕捉稍縱即逝的靈感。

我需要參閱其他優(yōu)秀的設(shè)計(jì)稿,汲取靈感。

我需要對(duì)多個(gè)方案進(jìn)行可行性分析。

我需要力圖用最精煉的圖文達(dá)到最吸睛的效果。

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所以,技術(shù)不是問(wèn)題,思想才是。

他們的媒體設(shè)計(jì)制作工具的使用比我強(qiáng)不知道多少倍,但他們做的海報(bào)沒(méi)我做的好。

總而言之,因?yàn)樗麄兊脑O(shè)計(jì)思維差,加上客戶的審美觀差。

這就和中國(guó)動(dòng)漫一樣:千篇一律的故事情節(jié)加上審核機(jī)關(guān)的思想僵化,再好的技術(shù)也顯得蒼白無(wú)力。

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我們需要進(jìn)行藩籬的破除。

我們需要進(jìn)行美學(xué)的普及。

我們需要進(jìn)行思維的鍛煉。

我們需要進(jìn)行廣泛的宣傳。

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電影院里,我苦等了三分鐘,最終沒(méi)有彩蛋。

但交叉重疊的時(shí)間線,卻仍然在我的腦海中回蕩。

番茄炒蛋式的宣傳標(biāo)語(yǔ),在這樣的情節(jié)前猶如透明。

做工粗糙的泥人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如電影里鮮活的角色。

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我也有做動(dòng)漫的夢(mèng)想,但還是屈服于幾乎沒(méi)有的時(shí)間、少得可憐的錢財(cái)和不聽使喚的手。

但是,至少,我可以提供思想。誰(shuí)想和我合作???

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