少年期，是指從兒童期向青年期發(fā)展的過渡時期，是兒童心理發(fā)展的一個重要的轉(zhuǎn)變期。其主要特征是半幼稚和半成熟，獨立性和依賴性，沖動性和自覺性等交錯發(fā)展著，從少年期開始，是一個人的個性形成的關(guān)鍵時期，也就是促進兒童文明化，成為社會個體的時期。

輕狂，輕可以理解為輕浮；狂可以理解為狂傲。輕狂在漢語詞典中的意思是輕薄，不莊重。輕狂并不可恥，可是輕狂也不光榮。我沒有辦法說輕狂是錯的，但把所有的少年用輕狂來限制一定是錯的。

少年，不是短短幾句話，幾個詞條可以定義的，我們沒有權(quán)利用自己的理解來約束一位少年更不可用輕狂一詞來涵蓋所有，他們有自我選擇的權(quán)利，他們應(yīng)該走自己的路，不應(yīng)該因為一句人不輕狂枉少年來強迫自己去做一個被定義的少年，走上一條自己不想走的路，甚至走不下去的路。他們的生命應(yīng)該是多元的，他們可以謹慎小心，可以冷靜沉著，可以放蕩不羈，可以灑脫隨性，可以坦坦蕩蕩亦可以輕狂。但憑什么我們就應(yīng)該用一句古話或俗語來要求所有人？一位少年不輕狂難道就不是少年了？生活中，我們總是用刻板影響來要求或看待其他人，也經(jīng)常被大家用刻板影響看待。就拿我來說吧，我是一個山西人，剛來科大時經(jīng)常有同學(xué)問我，你喜歡吃醋嗎?說實話我真不喜歡吃醋。

對一位少年來說，境遇不同則過渡方式也不同。正如王獻之，他少年時便是冷靜沉著毫不輕狂。有一次，王獻之和王徽之在一個房子里，家里失火。王徽之嚇得鞋也顧不得穿，逃了出去。王獻之面色不變，被仆人扶著走了出來。 有一天半夜，王獻之睡在書齋里，家里來了個小偷，把東西都快偷光了。王獻之發(fā)現(xiàn)后，慢慢說：“偷兒，那青氈是我家祖?zhèn)鞯?，就把它留下吧?！毙⊥当粐樑芰恕｝R桓公，剛即位時年輕氣盛加輕敵，敗給魯國；吳王夫差，因為輕狂，死在臥薪嘗膽的越王勾踐的長劍之下；王勃這個名字幾乎可以算作是古代才子的代名詞，他少年成名可惜也英年早逝，他的命運悲劇與他年少輕狂的個性是分不開的。由此可見，年少輕狂不見得是一件多好的事。

對于社會來說，，追求多元化，包容不同才是社會的健康發(fā)展道路。人不輕狂枉少年是在單一的限制少年的選擇。正如一個種群的基因一樣，如果都是一樣的，那遇到問題，疾病或其他災(zāi)害時，就可能使得整個種群全軍覆沒，所以我們不能也不應(yīng)該讓所有少年都輕狂。

借用奇葩說第四季最后一期張泉靈老師的時光隧道實驗來說，當(dāng)我度過那個矛盾，迷茫，或者對外界不滿厭惡的少年期后，我站在時光隧道的這頭看里邊的自己，我能理解當(dāng)時的自己的所有負面情緒，但是對于現(xiàn)在很多標(biāo)準(zhǔn)與想法不同的我來說，我會覺得不輕狂對我來說是一種慶幸，哪怕我有很多遺憾，但是我更有很多收獲，到了這個中年年齡階段，我看的更現(xiàn)實也更釋然，會覺得原來不輕狂亦是少年。