讀《我們仨》后之隨意說

2022年2月13日 學習記錄

讀《我們仨》后之隨意說

? ? “后之隨意說”是后加的,看看會不會多幾個人點贊,有吸引力一點。

? ? 仨,讀來頓感親切。以前也見過這個書名,沒敢買,怕不感興趣讀不完。今日書店閑逛,記得書架上有這本書,比來是最薄的一本,也就買了。當場開封,一讀就停不下來。

? ? 第一部我們倆老了。特別短,翻來只有一頁半。這本書本身也就B5大小。楊先生做了一個“萬里長夢”讀來似乎有點懵懂,只感覺先生似乎在“尋找”“等待”。

? ? 第二部我們仨失散了。走上古驛道,先生仿佛能隨時切換時空,一會在尋找“阿園”(先生的女兒錢媛)一會在看望鐘書先生。錢鐘書先生被一輛不知來路的汽車接走了,所以楊先生一直在看望鐘書先生的路上。

? ? 楊先生的文字就像一個話劇演員在獨白,都是內(nèi)心戲,都在自話自說。不過讀來一點也不覺得啰嗦與刺耳,與媽媽的“嘮叨有所不同”。戀愛腦真叫胡思亂想,楊先生內(nèi)心戲非常豐富,有是也像在看偶像劇,有一點傻白甜。有時又有一點云里霧里,楊先生就感覺像輕飄飄的,隨著自己的自言自語能夠隨時走進自己的牽掛,一會觀察女兒的生活,一會在看望錢鐘書先生。總感覺時空有點亂。

一直不明白錢鐘書先生在開什么會?住的地方離譜,白天不開會都是獨自在船上,還是獨自一條船。讀完你就明白了。

? ? 總覺得楊先生的思想理念很先進,很現(xiàn)代,很開放。擠公交車費時間,時間是生命,往來要打的。

? ? 楊先生的用語也挺有意思的,在記錄錢鐘書先生看女兒時用的文字是“這是我的女兒,我喜歡的”,這個的字不知是地方口音還是近代文人用語的習慣。這樣的用語還有在記錄女兒時也有體現(xiàn)。我們現(xiàn)在一般說給孩子“喂奶”,而在楊先生的文字里叫做“吃我”。又例如,楊先生說“我們交游不廣”,難道不應該是“交友”嗎?或理解為交友與游玩?難道是一種詞義濃縮詞的創(chuàng)新用法?再一讀來,還有“省視父母”“他沒有勾留幾天就匆匆回昆明去”,這樣的文字讀來,我又想起了魯迅先生。嚼起來頗有意思,一個沒有耐性的人居然能夠一口氣讀完這樣一本書,想來還是這些文字有吸引力。

? ? “圓圓立即把書倒過來,從頭念到底,一字不錯。她們最初以為圓圓是聽熟了背的。后來大姐姐忽然明白了,圓圓每天坐在她小表姐對面旁聽,她認的全是顛倒的字。”不禁感覺小孩是可以培養(yǎng)的,圓圓才兩歲半。小孩最初的學習是一種模仿,可以從短文開始,日復一日不斷的重復,以檢驗。怪不得小孩都是從背唐詩開始的,我覺得我的小孩初用唐詩,后用文言文,爭取早日背完初高中全部古詩詞與文言文。哈哈哈

? ? 錢鐘書先生無書可翻,只好讀讀字典。心想讀字典是個什么樂趣,我們沒誰無事讀字典翻字典的吧!文人真是能夠無中生趣。

? ? 第三部我一個人思念我們仨,“我愛整潔,阿園常和爸爸結成一幫,暗暗反對媽媽的整潔。例如我搭毛巾,邊邊角角。邊對邊,角對角,齊齊整整。他們兩個認為費事,隨便一搭更方便。不過我們都很妥協(xié),他們把毛巾隨手一搭,我就重新搭搭整齊。我不嚴格要求,他們也不公然反抗。”這樣的生活真讓人羨慕,很喜歡這樣的心理,就是覺得舒服。說不定行為上會多一些模仿,從而變得統(tǒng)一。生活有的時候就是喜歡自在,不是不懂,就是單純不喜歡。而這樣的處理方式,說不定潛移默化也會變的喜歡齊齊整整。

? ? 原來楊先生住的不是賓館,不是酒店。為什么會是客棧,因為那只是先生旅途中的客棧,不是楊先生尋找的歸途家,失去了至親的家變成了孤獨的客棧??蜅V皇菞钕壬鷮τ谟H人離世后對家的稱呼。

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