55008? 梁艷琴

今天進(jìn)入《繪本賞析與創(chuàng)意教學(xué)》一書中的正文部分，我先選看的分別是《我喜歡書》《大衛(wèi)，不可以》《小藍(lán)和小黃》《云朵面包》《花婆婆》五個(gè)繪本的活動(dòng)設(shè)計(jì)來(lái)看，一方面是因?yàn)檫@五本書我都特別喜歡，也是繪本中的經(jīng)典了，另一方面是因?yàn)槲易约弘m然喜歡，但是苦于沒(méi)有找到好的方法做延伸，所以一直沒(méi)有把這幾本書放到我的實(shí)踐計(jì)劃中。

今天看完相關(guān)的繪本設(shè)計(jì)案之后，真的收獲很大，對(duì)我后期做繪本延伸也有明顯啟發(fā)。原來(lái)，繪本延伸設(shè)計(jì)可以如此的豐富，如此有趣，同時(shí)也帶有教育價(jià)值。

就拿《我喜歡書》這個(gè)繪本的幾個(gè)設(shè)計(jì)案來(lái)說(shuō)，我個(gè)人最喜歡的是給書排排隊(duì)這個(gè)延伸活動(dòng)。該活動(dòng)的目標(biāo)看似很簡(jiǎn)單，就是能夠簡(jiǎn)單的給不同的書分類。但是在游戲過(guò)程中，不僅讓孩子認(rèn)識(shí)了各種各樣的書，同時(shí)也讓他們建立基本的分類歸納能力，可謂真正的寓教于樂(lè)，在游戲中學(xué)習(xí)。最后，還附上貼心小提示，建議選書的種類以及難度需要適中，不要過(guò)多或者過(guò)難，最好從書名到封面可以盡快判斷。所以，在游戲過(guò)程中，不也鍛煉了孩子的觀察力與看圖能力了嗎？

后面再附上幾個(gè)我認(rèn)為也很值得低年齡段的孩子開展的延伸活動(dòng)供大家參考。其實(shí)該書中關(guān)于不同的年齡段都有設(shè)計(jì)很精彩的延伸活動(dòng)，只是我目前對(duì)于中高年級(jí)的繪本課比較少嘗試，所以也就很難去判斷是否適合自己去運(yùn)用。