高中時(shí)，語文老師會(huì)叮囑隨身攜帶紙筆，為了抓住轉(zhuǎn)瞬即逝的靈感，積累素材，好寫作文；英語老師總提醒，多記筆記，好記性不如爛筆頭，多寫有利于記憶；政治老師不辭疲倦地在黑板上書寫上課思路，而且是提綱式的，現(xiàn)在明白是思維導(dǎo)圖。

今天的晨讀，欄目組真的是很有心，總結(jié)了零思考的方法。具體應(yīng)用步驟:

1.準(zhǔn)備好紙筆。

2.用提問的方式，寫出遇到的事。

3.寫縮略日期。

4.盡可能思考出相關(guān)原因，進(jìn)而成為深度思考。

進(jìn)階技巧:

1.將上一個(gè)思考的問題作為新的標(biāo)題思考。

2.定時(shí)回顧?；仡欀芷谧詈檬侨蛄鶄€(gè)月。

每天抽出一定時(shí)間思考，將紙筆隨身攜帶，成為一種微習(xí)慣，找尋更好的自己！