親愛的猴子們：
下周一我們就要在課堂上完成本學(xué)期的第一次作文了，還沉浸在你們筆下暑假生活的風(fēng)光與經(jīng)歷中，這讓我更加期待讀到你的文字，走進(jìn)你的內(nèi)心世界，要知道能從你的文字感受你的歡喜，這可是只有語文老師----我，才能享受的幸福??！
動(dòng)筆之前，我們先一起來回顧回顧曾經(jīng)感動(dòng)到我們的，涌動(dòng)著真情的文字吧！
本單元我們學(xué)的課文其實(shí)都是作家的心愛之物
從清澄間飛來的《白鷺》
白鷺，一種普普通通的鳥，經(jīng)過郭沫若這位大作家寥寥數(shù)筆的描摹，就顯得那么動(dòng)人，那么栩栩如生。 “白鷺是一首詩”、“白鷺實(shí)在是一首詩”、“一首韻在骨子里的散文詩?！弊髡呦仁悄冒樛Q、朱鷺和蒼鷺作比照，彰顯了白鷺色素配合的適宜，身段大小的適宜，什么是美？美就是恰到好處！作者化用了宋玉《登徒子好色賦》：“增之一分則太長，減之一分則太短；著粉則太白，敷朱則太赤”，巧妙地嫁接于白鷺身上，讓人驚嘆白鷺的獨(dú)特之美了！
接著，作者描繪了三個(gè)畫面，繼續(xù)表現(xiàn)白鷺的與眾不同的美。水田釣魚圖讓人聯(lián)想到“所謂伊人，在水一方”，絕頂望哨圖讓人回味“北方有佳人,遺世而獨(dú)立”的靜默之美，黃昏低飛圖不就是“一行白鷺上青天”的曠達(dá)之美嗎？瞧，好的文字總能讓人聯(lián)想起一首首美好的詩歌來。
如果你的心愛之物是一種動(dòng)物，我想我們可以模仿一下郭沫若先生的文章結(jié)構(gòu)。我們在寫靜態(tài)外形美的時(shí)候可以使用對比和比喻的手法。而在寫動(dòng)態(tài)神韻美的時(shí)候可以用三個(gè)畫面表現(xiàn)其與眾不同。
這只從課文中飛來的白鷺，帶給我們多少創(chuàng)作的思路?。?/p>
第二篇課文落花生是寫一種植物的，顯然抓住了這種植物的生長特點(diǎn)，文中父親借物說理，對作者進(jìn)行了語重心長的教育，做一個(gè)不圖虛名默默奉獻(xiàn)的人，對花生的喜愛影響了作者一生。
第三篇文章《桂花雨》作者用了八個(gè)香字，三種寫法表達(dá)對規(guī)劃的喜愛，而對桂花帶給自己童年的歡樂，則只用了一個(gè)“樂”字，然而字里行間又處處讀的出作者的快樂。
第四篇文章《珍珠鳥》描述的那一個(gè)個(gè)關(guān)愛與信賴的畫面，讓我們感到“心愛”兩個(gè)字的分量 。
那么，你選擇好了自己想寫的材料了嗎？（你可以寫植物、動(dòng)物、靜物）動(dòng)物重在習(xí)性，植物重在生長規(guī)律，而靜物重在功能和用途。
以下是學(xué)生的習(xí)作（更新中）
有情有義的小土狗
西安經(jīng)開第一學(xué)校五年級三班 王銘軒
昏黃的燈光下，雜亂而又刺耳的狗叫聲充斥著寵物店的每一個(gè)角落，其間，一只小土狗搖著尾巴穿梭在一個(gè)小女孩兒和她媽媽中間。
這個(gè)小女孩就是我，而那個(gè)小土狗就是我家貝貝。它是我從爺爺家逮回來的一只小土狗。
我覺得每一只小土狗都是一個(gè)“唐三彩”，出生之前，你永遠(yuǎn)不知道它是什么樣子，什么顏色。我家“唐三彩”呢，有著黃黑色的毛，像狐貍一樣的大耳朵，葡萄一樣水汪汪的大眼睛嵌在眼眶里，鼻子呈黑色略微泛黃，四條腿長而有力，一條卷卷的尾巴不停地?fù)u擺，隨時(shí)都在向人們表示友好和善意。
貝貝的可愛俘獲了我的心，使我心甘情愿地為它服務(wù)。每天不管多累，早晚我都會(huì)按時(shí)遛它；我也會(huì)定時(shí)定期地給它洗澡；每次外出吃飯，我還會(huì)不管別人異樣的眼光，把吃剩的骨頭給它帶回去；我更心甘情愿地做它的“鏟屎官”，為它鏟屎鏟尿。
? ? 我對貝貝的百般呵護(hù)，也換來了貝貝對我的有情有義。假期我去北京玩，把貝貝寄養(yǎng)在寵物店，五天后我們?nèi)ソ铀囊荒?，讓我既感?dòng)又震撼：突然看見我的那一剎那，它搖著尾巴發(fā)了瘋似的撲到了我的懷里，還不時(shí)興奮地抬頭舔我的臉，聽到媽媽的聲音后它又猛地回頭，極速地從我懷里掙脫，奔向媽媽，還連蹦帶跳地發(fā)出“哇嗚哇嗚”的叫聲，這聲音，像一個(gè)很久很久沒有見到媽媽的孩子在向媽媽哭訴，更像一個(gè)走丟了的孩子，重新見到媽媽時(shí)的喜極而泣！當(dāng)我把它抱在懷里撫摸時(shí)，我突然感到它那原本充滿肌肉的大腿，如今卻成了“皮包骨頭”！我的心像被一萬根小針扎透一般！我仿佛看到了它這五天的生活：整天不吃不喝，憂心忡忡！原來，我的世界是多彩的，而它的世界卻只有我！此刻，我淚流滿面，只想把它緊緊地抱在懷里，一刻也不放下……
今天，我想對貝貝說：“我會(huì)愛你一生，對你不離不棄，直到你生命的最后一刻……”
? 老師的話?
? 如果你養(yǎng)過狗就會(huì)明白，幾乎所有的狗狗，對主人都擁有這份讓人心疼的忠誠。分離時(shí)，它們不想吃飯不想睡覺 ，它們只想知道主人什么時(shí)候回來，它們只想陪在你的身邊。貝貝遇見很好的小主人，一定會(huì)幸福的。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 熒光小鹿
? ? ? ? ? 西安經(jīng)開第一學(xué)校五三班姜來
? 那晚得到的小鹿一直陪伴著我直到現(xiàn)在，它是我最要好的伙伴，是我最鐘愛的東西。
? ? 它很神秘，因?yàn)槭瞧桨惨鼓峭硎フQ老爺爺送給我的。當(dāng)天我寫好一封信放在桌上，祈禱圣誕老爺爺可以看到，他會(huì)送我什么樣的神秘禮物呢？好期待呀！? ? 一大早我的愿望實(shí)現(xiàn)了！一支灰色的小麋鹿靜靜地躺在桌子上，我開心地把它掛在了我的旅行包上。到了晚上，我驚喜地發(fā)現(xiàn)它竟然是熒光的。
? ? 平時(shí)一想起它我就會(huì)親切地和它碰碰小鼻子，摸摸它的臉，或是用紙巾幫它“洗洗澡”。有些不敢對別人說的秘密都告訴了它，小鹿好像很理解我，它的眼睛突然變得有神，嘴巴也一張一合的，仿佛是在安慰我。
? ? 我覺得小鹿可以給我?guī)砥桨玻瞧桨惨箒淼轿壹业?，還是熒光的，路上司機(jī)開車燈時(shí)他們就能看見我，所以把它掛在旅行包上最安全最合適，這樣一來我去過的地方它也都去過，我欣賞過的美景它也都欣賞過。就這樣它在那兒呆了許多年——已經(jīng)換了不下三個(gè)旅行包了，它卻一直很“忠誠”地跟著我。? ? 感謝小鹿幾年來長久地陪伴，讓我的每段旅行都快快樂樂、平平安安，我想我會(huì)一直愛著它。
? ? “一個(gè)看起來沒什么特別的灰色小玩偶竟被寵成這樣兒？”我的回答毫不遲疑，它是我最鐘愛的一件禮物，是我最忠誠的朋友，我會(huì)一直愛著它，愿它也能一直陪伴著我。
