? ? ? ? ? 寒假里我讀了一本書，名叫《馬燕日記》，每當(dāng)我合上這本書時，我不禁思緒萬千。

?

? ? ? ? 馬燕是寧夏山區(qū)的一個小女孩。上學(xué)時因貧困而三度輟學(xué)，但馬燕并沒有屈服與命運的安排，并夢想著重回校園。于是她就開始寫日記，把她對上學(xué)的渴望都寄托在日記里。當(dāng)時馬燕還是一名小學(xué)生，日記里就短短一句兩句話語，但句句卻感人肺腑。

? ? ? ? 馬燕她熱愛學(xué)習(xí)，渴望學(xué)習(xí)。在她輟學(xué)時，他在日記中這樣寫道：“今年我上不起學(xué)，我回來種田，供養(yǎng)弟弟上學(xué)。我一想起校園的歡笑聲，就像在學(xué)校里讀書一樣。我多么想讀書啊！可是我家沒錢。”讀到這里我的喉嚨里像卡了一個東西一樣，十分難受。我開始后悔之前為什么會想過不好好讀書，覺得在學(xué)校里的生活枯燥、無味。我們衣食無憂，能夠坐在寬敞的教室里，有著博學(xué)多識的老師教我們讀書。如果我和馬燕彼此交換一下，我想當(dāng)時我怎么也不會有這個念頭。我和馬燕比起來那我實在是太幸福了。

? ? ? 如今，馬燕通過自己的努力，不斷追求她自己的夢想，堅持不懈，現(xiàn)在已經(jīng)在法國留學(xué)了，實現(xiàn)了自己求學(xué)的夢想。同時他的日記一一《馬燕日記》也成為了感動世界的現(xiàn)代童話。

? ? ? ? 馬燕 的生活雖然貧窮，但她活潑，樂觀，積極向上，有愛心，更有孝心，她的精神應(yīng)該值得我們學(xué)習(xí)，和她相比我們生活的太舒適，我們不應(yīng)該把寶貴的時間，全都浪費在網(wǎng)絡(luò)和游戲上。而應(yīng)視學(xué)習(xí)如生命，把握住每一次學(xué)習(xí)機會。決心從現(xiàn)在做起：珍惜眼前的幸福生活，把所有的精力都放在學(xué)習(xí)上，努力讓自己變得更博學(xué)多識！

? ? ? ?