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【作者】趙宏杰
【派別】 文魁派
【導(dǎo)師】王玉印老師
【分舵】第二分舵? 思維分舵
【舵主】董季節(jié)
【導(dǎo)圖解說(shuō)】
請(qǐng)容我介紹一下中心圖,這幅中心圖畫(huà)的是雞蛋里挑骨頭但是為什么都有各種漂亮的顏色呢,這代表著小伙伴們的導(dǎo)圖都是非常非常美麗,是我真的在挑骨頭,就算挑出來(lái)的骨頭也是美麗的,大家不要介意哈。(我有可能說(shuō)的也不對(duì))
第一幅導(dǎo)圖

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我們的舵主董季節(jié)老師的導(dǎo)圖,這幅導(dǎo)圖非常漂亮,顏色線條處理的都非常好,邏輯思維也很清晰,就是沒(méi)搞懂這棵松樹(shù)與主題有啥關(guān)系,創(chuàng)造性的第二個(gè)分支詞性不一致規(guī)劃是動(dòng)詞,風(fēng)暴和目標(biāo)是名詞。最后一個(gè)提升的部分實(shí)在是找不到的了就只能雞蛋里挑骨頭了太懶(哈哈哈我也很懶)。
第二幅導(dǎo)圖

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這幅是徐俊同學(xué)的導(dǎo)圖,中心圖非??蓯?ài)貼切主題,就是槐樹(shù)后面的時(shí)間八月不明白啥意思是不是在后面再加一個(gè)結(jié)果之類的詞會(huì)好點(diǎn)。
第三幅導(dǎo)圖

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這是劉松麗同學(xué)的導(dǎo)圖,整體感覺(jué)導(dǎo)圖的線條流暢中心圖也很有意境,如果能加上小簡(jiǎn)圖和關(guān)聯(lián)線會(huì)更好,還有那個(gè)“入、藥”可以作為一個(gè)詞。