不知道會堅持多久,那就加油吧!

成長,大概就是逐漸學(xué)會接受,接受意外,接受變節(jié),接受誤解,接受努力了卻得不到回報,去接受世界的殘酷和人性的殘缺,也去為遙不可及的一切付出心血。不患得患失,不怕翻臉,不慣著任何人,亦不做虧心事。

入行五問

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?導(dǎo)游:入門要求

學(xué)歷、證件、基本素質(zhì)、愛國、法規(guī)意識和職業(yè)道德、遵紀守法、遵守公德、盡職敬業(yè)。

還有業(yè)務(wù)水平,能力和知識,服務(wù)意識,人際溝通。

能力為組織、協(xié)調(diào)、應(yīng)變能力。

做導(dǎo)游,入門很簡單,走程序即可;但想成為行業(yè)里的佼佼者卻非常難。因為導(dǎo)游是一種時間的積累,專業(yè)知識的積累,實戰(zhàn)經(jīng)驗的積累,這需要從業(yè)多年,才有機會成為優(yōu)秀的門內(nèi)者。

?導(dǎo)游:發(fā)展空間

只有在與時俱進的人,才能抓住發(fā)展的機會,不走心就容易喝西北風,因為導(dǎo)游的服務(wù)對象是面對面的人,在21世紀的互聯(lián)網(wǎng)時代更是考驗線上自我營銷的能力,所以對于個人而言,發(fā)展空間是個人因素決定,但若是行業(yè)資歷深了,發(fā)展的空間自然也大了;而對于整個行業(yè),沒有了以前的輝煌,在自由行越來越普及的情況下再加上旅游在沒有步入真正的國民旅游的正確道路前,我覺得旅游行業(yè)并不是那么容易生存的。所以這都面臨著考驗,需要轉(zhuǎn)型發(fā)展,但在此時,也有新的職業(yè)產(chǎn)生,定制師等等。所以說,把握住時機的人,才有邁向成功的方向,南轅北轍,只會徒浪費精力和時間。

?導(dǎo)游,價值回報

圈子,因?qū)в嗡O(shè)計的方面較廣,所以關(guān)系與人脈會較廣。圈子大了,很多事情就會隨之容易解決,人脈可以說是無形的價值和資產(chǎn)。加強各方面合作。

能力,各方面能力提升。情商的提升,更會與各類人相處;學(xué)識的提升,對中國文化了解更深;領(lǐng)導(dǎo)管理能力;見識廣...等等

?導(dǎo)游:職業(yè)缺點

身體健康問題,三餐、壓力、熬夜、講話時長、烈日、旺季。

可支配時間,較少,特別是帶團的日子,少之又少,或許與家人陪伴時間也會較少。

旁人或許對導(dǎo)游職業(yè)的有色眼睛or負面新聞過多,在誠信方面有影響,覺得狡猾還耍嘴皮子。

?導(dǎo)游,最好的企業(yè)和最牛的人在哪兒

行行出狀元,對于好的企業(yè)和個人,都會在各類獎項和榮譽來呈現(xiàn)出來。所以在哪兒固然難說,但優(yōu)秀的人or企業(yè)都有共同的特點,因為他們把行業(yè)標準發(fā)揮到了極致,而一種傳承極為重要,學(xué)會培養(yǎng)新型人才與傳授自我經(jīng)驗的人,或許就是我認為最好和最牛的。


洞見職業(yè)生涯活動2日

關(guān)于正式實習(xí)有兩天了,成為第七組的隊長也是在位兩日了。一個從八人組減到七人組的第七組,將繼續(xù)砥礪前行,互相扶持。

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我作為隊長,也會關(guān)注每一位隊員的方法,尊重他們的選擇,給每一位隊員展示自我的機會,但不強迫也不強求,一切都是自愿原則。帶領(lǐng)大家一起成長與學(xué)習(xí)。挖掘每個人的潛能。

兩天的時間,意識到所謂的生涯,區(qū)別于生命,生命是自然、必然的,如生老病死,而生涯不同,這是始于對于生命的考慮,有更多規(guī)劃的意義。

在第一天的游戲里,生命被分成四部分,在這四部分里,都有不同的優(yōu)勢,面臨不同的抉擇陷入不同的困境,身邊的人也會不同,或許職業(yè)也會不同,從而影響到自己的生活,或許會少了金錢,少了資產(chǎn),沒了健康等等,看似毫無預(yù)見,然而并非如此。


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作出生涯規(guī)劃,做不同階段明白自己的追求,有階段性目標才會有階段性成果,如在年少輕狂時,有學(xué)歷,有技能也有夢想,這都會是自己的籌碼,而且隨著時間的積累,它會越來越值錢。在進入職場后,在多個維度去思考未來,時間(現(xiàn)在與未來)、格局(客觀與主觀)、自我的深入解讀,這或許能幫助自己找到更好的方向,實現(xiàn)命運的逆轉(zhuǎn)。

還有坦然地應(yīng)對變化,之前的無常事件的發(fā)生很現(xiàn)實,但有生涯規(guī)劃,這能夠更好的應(yīng)對變化。

這些說明了生涯的利與所用之處。

還有劉校長送出的十個錦囊妙計,如下:

進入職場第一步(意識與能力)

轉(zhuǎn)型策略

能力布局(獨立做事、與人合作、提升方向感)

解決職場中的矛盾沖突(換位思考)

如何平衡生涯

動態(tài)定位法(多方位思考)

決策方法

繁榮下的發(fā)展策略

蕭條期的生涯應(yīng)對(開源、節(jié)流、利用時間、他人幫助)

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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2019.7.10

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