我們要想學(xué)習(xí)并且記憶知識(shí)，光靠反反復(fù)復(fù)的機(jī)械動(dòng)作，效果并不好。

最好的方式方法，就是學(xué)習(xí)一段時(shí)間以后再進(jìn)行復(fù)習(xí)，或者再進(jìn)行一些測(cè)驗(yàn)。

這是在幫著我們?cè)陬^腦中進(jìn)行檢索，一段時(shí)間內(nèi)，檢索的次數(shù)多了，在頭腦中記憶就會(huì)深刻，達(dá)到永久記憶。

不要在短時(shí)間內(nèi)大量重復(fù)的學(xué)習(xí)和記憶，這樣掌握的知識(shí)只存儲(chǔ)在短期記憶區(qū)內(nèi)，過(guò)段時(shí)間沒(méi)有檢索使用就會(huì)忘記。

還有更好的掌握知識(shí)的方法，那就是學(xué)以致用，或者學(xué)會(huì)了去教給別人，如此幾次，就成為自己的技能了。

讀書(shū)要想記住也可以采用這樣的方法，未必記大量的筆記，但在讀書(shū)過(guò)程中要和已有的知識(shí)相聯(lián)系，也可以假象，自己讀完一本書(shū)之后，要講給別人聽(tīng)，向別人推薦，這樣無(wú)形當(dāng)中你就在思考其中的關(guān)鍵點(diǎn)，記住并轉(zhuǎn)化為自己熟悉的語(yǔ)言。

讀完一本書(shū)，如果覺(jué)得不錯(cuò)，可以過(guò)一段時(shí)間再重新的快速讀一遍，合上書(shū)，用導(dǎo)圖列一下提綱，輔助記憶。

這樣來(lái)讀書(shū)和學(xué)習(xí)新知識(shí)，一旦掌握就成為長(zhǎng)久記憶，后面再讀書(shū)的時(shí)候很容易與之相聯(lián)系，相互融合。

都說(shuō)選擇比努力重要，方法也同樣重要，用好了可以事半功倍。