紫云英地
金子美玲
星星點(diǎn)點(diǎn)
開著花的，
紫云英地
要耕種了。
目光和善的
老黑牛
套著犁頭
犁過來，
花兒和葉子
一個(gè)接一個(gè)
被埋到了又黑又沉的
泥土下面。
天上的云雀
啼叫著，
紫云英地
要耕種了。
紫云英，不但是有詩(shī)一樣的名字，也有著詩(shī)意的美麗。一株，俏麗嬌艷，一片，似云似霞。在金子美玲的這首《紫云英地》里，紫云英更有著別樣的內(nèi)涵和意義，因此，我們把它作為了本學(xué)期的開學(xué)儀式上送給孩子們的詩(shī)歌，愿孩子們?cè)谛聦W(xué)期里播種下希望，以期收獲美好。
紫云英地要耕種了，美麗的紫云英要被埋在又黑又沉的泥土里，這是多么殘忍的事情，可是為什么那老黑牛卻是“目光和善”？
胤均：因?yàn)樽显朴⒈宦衿饋硎且蔀榉柿希寔砟晔斋@更多的，更好的糧食（或更鮮艷的花朵）。
那這又黑又沉的泥土里曾經(jīng)埋下了多少美麗的紫云英呀。但這些紫云英毫不在意，生命的綻放是一種美麗，但是生命的沉淀同樣是一種美麗，且這是為了更絢爛的開放。
（這些解讀和理解對(duì)孩子們來說毫不吃力，接下來的問題便需要他們靜靜地思考了。）
以往每學(xué)期，張老師在開學(xué)儀式上都會(huì)送給孩子們一首詩(shī)歌或者一個(gè)故事。比如《好餓的毛毛蟲》《犟龜》《新新的三月》等，這些故事或者詩(shī)歌都有著深刻的意義，毛毛蟲、犟龜?shù)纫渤蔀榱宋覀兊溺R像。那這學(xué)期的開學(xué)儀式上的這首《紫云英地》又有什么意義呢？我們?yōu)槭裁匆陂_學(xué)第一天要在讀這一首詩(shī)呢？
教室里安靜了，良久，懿宵才站起來不確定地說：是因?yàn)槲覀冃聦W(xué)期了，我們也要耕種了。
那我們?cè)诟N時(shí)，什么會(huì)被埋在“泥土”里呢？
曾經(jīng)的學(xué)習(xí)，曾經(jīng)的才能。相睿如是說。
是啊，還有我們?cè)?jīng)的閱讀，曾經(jīng)的鍛煉，曾經(jīng)的書寫等等都會(huì)被埋在我們生命這又黑又沉的“泥土”里。這些曾是我們生命中的燦爛美麗“紫云英”，在今天以后，這些都將成為我們生命中肥沃的營(yíng)養(yǎng)，滋養(yǎng)著我們的生命。
還有我們剛過去的寒假，也會(huì)是我們生命中的“紫云英”。秋秋、嘉俊等孩子豐富而充實(shí)的寒假生活沉淀在他們的生命中，必定會(huì)讓他們的生命開出美麗的花兒。
那我們?cè)鯓幼屛覀兊纳练饰郑咳绾巫屛覀兊纳ńk爛？我們將在新學(xué)期里“耕種”下什么？
孩子們拿出了本子，鄭重地寫下了自己本學(xué)期的承諾。
新的學(xué)期，開學(xué)儀式上，我們就這樣品著，讀著，沉思著，做出了新年里最莊嚴(yán)的一個(gè)承諾。
