? ? ? ? ? 從我生兒子以后，婆婆就從老家來跟我們一起住，幫我?guī)Ш⒆?，但是從那時(shí)起，我跟婆婆的矛盾就開始了，剛開始那幾年，我覺得從小受的教育就是要對(duì)老人好，對(duì)老人好就是老人說什么就是什么，老人無論罵什么說什么都得忍著，不能回嘴，因?yàn)樗抢先耍质寝r(nóng)村老人，沒文化，總之我自己再難受都得忍著憋著，這才是對(duì)老人好，就這樣憋著絕望著好過了十年左右，我實(shí)在忍不住了，我覺得不回嘴，她可能認(rèn)為我太慫了，好欺負(fù)，我必須說出我的想法，或者回罵回去，讓她知道我不是好惹的，可是事與愿違，這樣的結(jié)果惹得婆婆在發(fā)瘋的撒潑，給我磕頭，扯著我往樓梯上推，對(duì)著我懷孕的肚子撞，她生病了我請(qǐng)假守著，住院了端尿，端水，打針了給她穿鞋，扶她上廁所，還自己一個(gè)人帶著她到省上大醫(yī)院看病，冬天的大早晨五點(diǎn)多就起來排隊(duì)掛號(hào)，給她洗頭，梳頭，洗臉洗腳，可是回到家一不順心，又開始罵我了，我很老公有點(diǎn)矛盾，她可以從五樓沖到三樓來罵我，家里東西少了，指桑罵槐說是我拿回娘家去了……種種種種！

? ? ? ? 后來我加入錦明老師親子教育環(huán)境以后，老師指出我自己能量不好，我不快樂，我自己不快樂是不能教育出快樂的孩子的，當(dāng)時(shí)在親子語(yǔ)音課上問錦明老師，又專門請(qǐng)錦明老師做指導(dǎo)，我記得那次錦明老師給我指導(dǎo)了近四個(gè)小時(shí)，剛剛上麥我就覺得所有的委屈憋不住了，哭得稀里嘩啦，錦明老師就靜靜的等著我哭完，我哭著對(duì)錦明老師說不好意思，老師說沒關(guān)系，我可以盡情的哭，哭完再開始，那一是我難得放松的一次，不知道哭了幾分鐘，感覺心情平靜下來了，我才開始述說我的問題。那次老師給我的指導(dǎo)對(duì)我觸動(dòng)很大，也是第一次深刻的理解了同頻共振這句話，老師說我的頻率跟婆婆同頻了，所以導(dǎo)致了我的這些事情的發(fā)生，我的價(jià)值感很低，我老是做很多我覺得應(yīng)該的事情，而不是我心底深處的心甘情愿的事情，我對(duì)婆婆做的事情的感覺源點(diǎn)也不對(duì)，好像是為了博得婆婆的好感，還有要做好自己，自己都沒有做好就老是管別人，我認(rèn)為的好，婆婆不一定認(rèn)為好，我說了建議了，聽不聽是對(duì)方的事，不可能因?yàn)槲沂轻t(yī)生，我認(rèn)為是對(duì)的，婆婆就一定要聽我的，不聽是她們的事，有什么后果和危險(xiǎn)，她自己承受，就算是老人也一樣，老人也一樣要為自己的行為買單！

? ? ? 我第一次聽到這樣的理論，我有點(diǎn)蒙了，似懂非懂，特別是同頻這句話，我覺得我最大的問題就是這個(gè)原因，老師要我訓(xùn)練成高頻的人，我當(dāng)時(shí)也寫了幾篇博文，但是沒有現(xiàn)在這樣理解深刻，高頻和同頻這幾句話是在平時(shí)的工作或者生活中，突然一下子理解了，悟出來了，所以我覺得語(yǔ)音課上，一下子不懂沒關(guān)系，關(guān)鍵是老師說了的話好好記住，下來自己再好好琢磨，體會(huì)，慢慢就懂了。

? ? 所以，后來我自己有意識(shí)的訓(xùn)練自己高頻也就是高能量，或者每次跟婆婆有沖突的時(shí)候，我就我自己要的是什么，還有，我跟她計(jì)較，回罵有價(jià)值嗎？能讓我的情緒變好嗎？我還有好多更有價(jià)值更有能量的事情要做，以其想這些事情耽誤我時(shí)間，拉低我能量，我不想跟她解釋或者證明我不是這樣的人，我是什么樣的人我清楚，隨便她或者她的女兒們?cè)趺聪耄?/p>

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