為了切實(shí)貫徹大學(xué)生“三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想特別是習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想，我積極參加了由安陽工學(xué)院生物與食品工程學(xué)院組成的鄉(xiāng)村振興志愿服務(wù)隊(duì)在隊(duì)員家鄉(xiāng)各地進(jìn)行宣講。根據(jù)黨的十九大提出實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，我們鄉(xiāng)村振興服務(wù)隊(duì)隊(duì)員要深刻把握現(xiàn)代化建設(shè)規(guī)律和城鄉(xiāng)關(guān)系變化特征，順應(yīng)農(nóng)民對(duì)美好生活的向往。目前正值黨的十九大到二十大，是“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯期，我們始終以習(xí)近平總書記關(guān)于“三農(nóng)”工作的重要論述為指導(dǎo)，按照產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕的總要求，不斷豐富農(nóng)民的知識(shí)，積極宣傳倡導(dǎo)改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件，讓農(nóng)民增產(chǎn)增收，讓農(nóng)戶走上共同富裕的道路，匯聚起建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的磅礴力量。 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的核心是產(chǎn)業(yè)振興，而農(nóng)民是鄉(xiāng)村振興的主體，是鄉(xiāng)村振興的受益者，而農(nóng)業(yè)最重要的還是農(nóng)業(yè)作物，而我們作為生物學(xué)院的學(xué)生，積極運(yùn)用所學(xué)知識(shí)為身為農(nóng)民的家人、鄰居等進(jìn)行宣傳。對(duì)于一些常見的糧食作物如小麥、玉米的常見病害類型、發(fā)病原因以及如何防治進(jìn)行宣講，積極宣傳鼓勵(lì)大家運(yùn)用科學(xué)的知識(shí)進(jìn)行病害防治，進(jìn)而科學(xué)的提高糧食品質(zhì)和產(chǎn)量。但身為學(xué)生，理論知識(shí)存在而實(shí)踐不足，積極與家人、鄰居等交流溝通過程中使我更加了解農(nóng)民的不易以及一些現(xiàn)代化的工具帶來的便利。但是農(nóng)民還是存在知識(shí)方面的問題，他們實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)很豐富，但不懂得發(fā)病原因也不懂得提前預(yù)防則是我們這些身為未來的專業(yè)知識(shí)技術(shù)人員亟待解決的問題。我們現(xiàn)在身為學(xué)生也身為農(nóng)民的孩子，在假期也要積極宣傳科學(xué)知識(shí)，積極與家人溝通交流，做一個(gè)不僅有專業(yè)知識(shí)也要有實(shí)踐的知識(shí)人才！鄉(xiāng)村振興不止有產(chǎn)業(yè)振興，更要積極為青少年普及知識(shí)，讓他們懂得家人的不易，讓他們憧憬科學(xué)知識(shí)，鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)，將來回報(bào)家鄉(xiāng)。而鄉(xiāng)村振興也不能好高騖遠(yuǎn)，應(yīng)腳踏實(shí)地，雖然我們現(xiàn)在身為學(xué)生只能宣講不能付出太多實(shí)際行動(dòng)，但是我們也應(yīng)更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，將來回報(bào)家鄉(xiāng)。鄉(xiāng)村在我們工作的第一線，振興鄉(xiāng)村要求我們腳踏實(shí)地、扎根基層，要求我們充滿斗志、不畏艱苦，要求我們擔(dān)當(dāng)作為、開拓進(jìn)取。讓廣大農(nóng)民群眾享受到黨的暖風(fēng)，不讓“鄉(xiāng)村振興”成為一句空口白話。讓農(nóng)民了解植物病蟲害知識(shí)，充分發(fā)揮病蟲害防治知識(shí)在實(shí)踐生活中的作用，積極利用專業(yè)知識(shí)，讓農(nóng)民了解發(fā)病原因，積極運(yùn)用科學(xué)的方式進(jìn)行防治，讓農(nóng)民切實(shí)感受到科學(xué)知識(shí)帶來的便利，讓他們懂得運(yùn)用切實(shí)得到實(shí)惠，則是我們最終的奮斗目標(biāo)!