757天，買了十三門課，聽書157本，總學(xué)習(xí)時(shí)長1432小時(shí)。
結(jié)果呢，
委婉一點(diǎn)說，收效甚微。
于是，我把它卸載了，所有的知識服務(wù)軟件都卸載了。
我付費(fèi)，是因?yàn)槲蚁氆@得知識或者技能；但我并沒有真正獲得。
錢花了，東西沒得到，又不能要求退款，能不卸載嗎！
你可能說，那是我自己的問題。沒錯(cuò)，那當(dāng)然是我的問題，但總得有人背鍋吧。
可能一開始，我們之間就有某種誤會。
我愿意為知識付費(fèi)，我指的是為獲得知識付費(fèi)。
而別人販賣知識，其實(shí)他們只是知識的搬運(yùn)工，并不負(fù)責(zé)你有沒有最終“得到”。
別人確實(shí)發(fā)貨了，但我也確實(shí)沒收到。
這確實(shí)是我的錯(cuò)，但他們也得好好反思一下。
羅胖也很逗，不喜歡別人說他是做知識付費(fèi)的，他說自己做的是知識服務(wù)。
我倒覺得最貼切的是他那句“做時(shí)間的朋友”。
人家用時(shí)間煮雨，他用時(shí)間換錢，而且還是用的別人的時(shí)間。
過去的已經(jīng)過去了。光說別人的不是對我自己也沒有用，我自己也要反思：為什么買了那么多課，沒學(xué)到東西。
我這個(gè)人太容易被鼓動(dòng)了。因特網(wǎng)太懂我了，每次我想學(xué)什么，就會給我推送什么。再加上現(xiàn)在的廣告已經(jīng)不叫廣告了，叫軟文了。明明是一篇?jiǎng)?lì)志美文，看完了才發(fā)現(xiàn)原來是廣告，讓你猝不及防；更可惡的是現(xiàn)在都是手機(jī)付款，完全沒有心疼的感覺。
其實(shí)買了就買了，畢竟是我自己想要學(xué)的。但是我每次都錯(cuò)把開始當(dāng)結(jié)束。我有一種幻覺，或者說自欺欺人：以為買了課，就等于買了知識，就等于我學(xué)會了技能。付了錢，沒幾天就沒有了繼續(xù)的動(dòng)力，很多課都沒有聽或者沒有聽完。
我看了一下其他人，也好不到哪去。你這門課，第一節(jié)課聽課記錄是多少：832255.
你猜，最后一節(jié)課聽課紀(jì)錄是多少：7478！
這中間差了100倍，人都去哪了？
原來，我并不孤單。
我們都忘了問自己一句：然后呢？買完課，然后呢。
更要命的是，每次買課，我以為我要的是知識，其實(shí)我找的是捷徑。當(dāng)有一個(gè)人成功了，我經(jīng)常會關(guān)心：他是怎么做到的。一開始我以為我關(guān)心的是方法，其實(shí)后來我才知道我想要的是捷徑。
而捷徑是不存在的。然后我就會失望，一失望，也就不了了之了。
當(dāng)然最最重要的是：
碎片化學(xué)習(xí)，對于我來說，就是個(gè)徹頭徹尾的謊言。
當(dāng)初，我這個(gè)在時(shí)代滾滾車輪下苦苦掙扎的小人物，想要用更短的時(shí)間得到更多，為了抓住一切可以學(xué)習(xí)的時(shí)間，去超過別人，這么浮躁的人對“碎片化學(xué)習(xí)”是沒有抵抗力的。
公交上，路上；吃飯時(shí)，甚至睡覺前，都要“學(xué)習(xí)”一下。
聽別人講了一本書以為自己讀了一本書；看別人演示了個(gè)技能，以為自己也學(xué)會了這那個(gè)技能。
硬生生把自己演成了一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的人。
到頭來，唯一不配合我的是結(jié)果。不配合也就算了還給我潑冷水。
其實(shí)，我連什么是碎片化學(xué)習(xí)都沒搞清楚，（別驚訝，我猜你也不知道，不信你評論區(qū)說說看）這就像很多人連肥胖是什么都沒搞清楚就投入減肥大業(yè)一樣。
所以，我不再碎片化學(xué)習(xí)了，也就用不到這些APP了，不卸載干嘛呢！其實(shí)問題也不在這些個(gè)APP，而是用手機(jī)來學(xué)習(xí)真的不適合我，太容易被打擾了？
以后的我，還是老老實(shí)實(shí)買幾本書，用整塊整塊時(shí)間系統(tǒng)的去學(xué)習(xí)吧。
30歲了才發(fā)現(xiàn)：有些過程就是沒法越過。
知識付費(fèi)不會因?yàn)槲业碾x開而垮掉，但我們需要的不是幾段音頻，幾個(gè)視頻而已。成長路上真正需要的是教練，是能夠指導(dǎo)我們，糾正我們，并且及時(shí)給我們反饋的成長導(dǎo)師。
這會限制每個(gè)人服務(wù)的人數(shù)，人數(shù)少了，價(jià)格就上去了。也許那不叫“為知識付費(fèi)”，而是“給有知識的人付費(fèi)”。
我期待這一天的到來~
