“傳說(shuō)在北極的人因?yàn)樘旌貎?，一開(kāi)口說(shuō)話(huà)就結(jié)成冰雪，對(duì)方聽(tīng)不見(jiàn)，只好回家慢慢地烤來(lái)聽(tīng)。” ——林清玄《煮雪》

這大抵是文學(xué)魅力的一方面。

可以選擇用千萬(wàn)種方式，也可以選擇一種方式。

喜歡作家、文人娓娓道來(lái)般的訴說(shuō)，這似乎是人潛意識(shí)里的舒適感。

理想與現(xiàn)實(shí)之間、感性與理性之間，文學(xué)可能是第三種選擇。

關(guān)于物質(zhì)上需求的滿(mǎn)足是否容易實(shí)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題，我想大家心里是有答案的，而精神上需求的滿(mǎn)足呢？

老話(huà)里的：三歲看小，七歲看老。如何突破這枷鎖？

人一直在把別人當(dāng)做鏡子，想從里面看清自己，然而那道身影卻是一直模糊。

未走的路總是充滿(mǎn)希望，正走的路卻總是充滿(mǎn)遺憾，如果再次回到那個(gè)日子路口，不論少有人走的路，還是人影不絕的路，聽(tīng)他們嘴里說(shuō)著的，多是如果……

未擁有的總是好的，人這一生是不是都在爭(zhēng)這未擁有的，至于結(jié)果，在擁有的那一刻已經(jīng)注定了。于是又重新開(kāi)始了新的一輪爭(zhēng)程。

如果讀書(shū)如同拼多多，每一次砍價(jià)、每一次澆水，結(jié)果都能數(shù)量化與可視化，我想每個(gè)人都會(huì)成為作家，最差也能成為個(gè)讀書(shū)家。

人在年輕時(shí)，總是不停的做著加法：認(rèn)識(shí)更多的人、嘗試更多的可能、獲取更多的名與利，做加法是有人教的，最早父母已經(jīng)傳遞了：兒要成龍，女要成鳳?？墒钦l(shuí)來(lái)教做減法？就如同人的肉身，從長(zhǎng)大成熟那一刻，便是衰老之始，科學(xué)表明人的牙齒從25歲便開(kāi)始衰老。擁有容易，失去是真難，于是人世間有太多的斷舍離之苦。

以人為鏡的結(jié)果可能是人的千篇一律，他們喜歡稱(chēng)為社會(huì)化。于是少數(shù)一兩個(gè)與眾不同的人，便引起了陣陣勸說(shuō)：請(qǐng)你活的像個(gè)“我”、請(qǐng)你活的像個(gè)“人”。

成人的世界里，如果內(nèi)心的想法可以殺死人，那么人類(lèi)可能早已滅絕。

感謝讀到這里的朋友容我，看完了我這前言不搭后語(yǔ)的幾句話(huà)。