9月，剛開學(xué)不久，孩子同學(xué)家的倉鼠生了兩窩小寶寶，我聯(lián)系好后，網(wǎng)購了倉鼠籠子，三四天后收到，帶兒子去她家要來了兩只活潑可愛的小倉鼠。家里從此有了小寵物。

兒子開始很感興趣，喂事務(wù)喂水，不亦樂乎。但是，也緊緊幾天，沒了興趣，全由我來喂養(yǎng)了。我也是怕怕的，不敢摸他們。

期間，兒子不小心把籠子漏了點(diǎn)空隙，第二天早上一看，全“逃逸”了。不知道跑到哪了，兒子著急了，淚出來了，平時不管，但是丟了卻火急火燎。

百度了如何找回越獄的小倉鼠，把每個屋里都放了食物，它們餓了肯定會出來吃東西。果不其然，先是在衛(wèi)生間發(fā)現(xiàn)了躲在馬桶后面的一只，第二天在廚房冰箱底下爬出了一只，許是餓了，出來找東西，結(jié)果被發(fā)現(xiàn)了，哈哈

兩只回籠子后，仔細(xì)檢查四周，不要再有空隙，才放心。它們一下子失去了自由，在籠子里爬上爬下，好似在尋找突破口，但是不可能的。

之后的每天，都是我在喂養(yǎng)，它們歡騰的不行，偶爾還發(fā)出叫聲，愛人說太吵了，哈哈

因?yàn)槲也桓颐桓覄?，就沒有給它們打掃籠子，里面有些臟了，兒子還時不時往里面噴水，使得籠子底部更潮濕了。

今天晚上回到家，去給它們喂食，結(jié)果發(fā)現(xiàn)其中一只已經(jīng)死了，另一只也是慢吞吞、蔫兒吧唧了，不跟原來爬上爬下、磨牙咬籠子一樣歡騰了。

兒子先發(fā)現(xiàn)一只死了的，他大叫著，哭了起來，哇哇哇，傷心得很，平日里不管，此刻卻萬分不舍。大概半個多小時的時間都是哭，還埋怨著是爸爸詛咒的。

我擁抱了兒子，說他是善良的有愛心的。我們又順便講了什么是死亡，人有生老病死，動物也有，與一年四季輪回相似，安慰著他，小倉鼠的生命可能就是這么短暫，不可逾越。

飯后，心情好多了，寫作業(yè)。還時不時看看另外一只，擔(dān)憂著。

其實(shí)，真的不清楚小倉鼠為何會死去？難道生命如此脆弱？難道是因?yàn)樯瞽h(huán)境太差了，影響了生命的延續(xù)？或者吃的不對勁？兒子怕另外一只凍死，給它搭了紙張，像被子一樣。難道是因?yàn)轳R上冬天了，挨不過去了？可是，我是放在陽臺有陽光的。

生命的意義無時無處的展現(xiàn)著。