被滋養(yǎng)的感覺

今日是第七屆作文訓(xùn)練營和閱讀打卡一個(gè)月結(jié)束的日子。班里洋溢著快樂和歡呼聲,一個(gè)又一個(gè)過關(guān)同學(xué)的名字從同學(xué)們的嘴里喊出,感染著我,那是青春的氣息。

作文訓(xùn)練營從6個(gè)發(fā)展為9個(gè)(限10個(gè)),每個(gè)人都通關(guān),其中兩位同學(xué)(謝婷婷,李麗洪)堅(jiān)持打卡60天,閱讀打卡19個(gè)通關(guān),其中有6位同學(xué)是作文閱讀同時(shí)打卡。背后還有一群服務(wù)的娃兒:陳瑩,謝婷婷,葉坤華,吳函檳還有七個(gè)組組長……

周末微信打卡,周內(nèi)手寫打卡

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緣圓開心地幫忙捧著榮譽(yù)證書來到教室,魏愉小聲地說“老師,我也完成打卡,我想要你一個(gè)擁抱”,說著打開雙手抱了過來。這是我第一次跟學(xué)生擁抱還是在教室里。頓時(shí)覺得好幸福!她的需求得到滿足,而我給莫名滋養(yǎng)了一番。

緊接著是頒獎(jiǎng),教室里歡呼聲掌聲陣陣,臺(tái)上臺(tái)下都是那樣開心,為同學(xué)的堅(jiān)持努力喝彩?!袄铥惡橹x婷婷”客家話帶唱版的喝彩聲讓我驚呼“大家真是太有才了”,(發(fā)現(xiàn)一枚當(dāng)主持人和啦啦隊(duì)長潛質(zhì)的張玉婷)。沒辦法用語言描述當(dāng)時(shí)的場景,我真切感受到愛在班里流動(dòng)。

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作文打卡證書

閱讀打卡階段證書


接下來的演講課,大家聽得認(rèn)真,講得也認(rèn)真。

就在臨下課,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)細(xì)節(jié):吳函檳的桌上放著一堆草稿,仔細(xì)看原是寫證書的草稿,足足有四張,正反面都密密麻麻寫著同學(xué)的名字,瞬時(shí),眼淚止不住下來。真的太打動(dòng)我了。她的認(rèn)真細(xì)致讓我深受觸動(dòng)!調(diào)整好情緒回到講臺(tái)把這事告訴了同學(xué),大家一起對(duì)著她說:“吳函檳我們愛你”,小家伙的眼睛也紅了……

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回家把這份幸福分享給我親愛的父子倆,劉卓賢來了一句:“媽媽,我都想親親你的學(xué)生了”說著作努嘴親的樣子,接著說“這是愛的意思”。又被滋養(yǎng)了一番!

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今下午和劉卓賢出去,小家伙從家里走到步行街,體力杠杠滴。半路見個(gè)小姐姐哭還回去安慰人家。

體驗(yàn)螺螄粉時(shí),他給我做“石頭湯”,“蛋糕”,喂我喝湯,天啊,幸福地不要不要的。

石頭湯煲湯中
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