? ? ? 人生如白駒過隙，從事教師職業(yè)已有十三個春秋。在教師節(jié)的那天，聽到學生們齊唰唰的祝福的話，親筆寫的感恩的話語，精美的禮品杯子或鮮花，收到已畢業(yè)學生短信發(fā)的問候語，感受到作為老師的幸福感。

精美的禮物

? ? ? 在自己的一畝三分田地里，每天辛勤耕耘、精心澆灌，善于啟發(fā)引導，教給學生學會思考、學會做人、學會學習等技能，讓每個孩子心中都播下夢想的種子，“三百六十行，行行出狀元?！薄疤焐也谋赜杏??！睘榱诵闹械拿篮迷妇皥猿峙?，幸福是奮斗出來的?！捌埲招?，又日新，我常新?！泵刻於荚谶M步，把每一件事做到精進，天道酬勤，距離成功夢想就更近了。

我們都是追夢人

? ? ? 作為教師，我們終身學習，資源共享、團結(jié)協(xié)作、拓寬視野 ，以學生為主體，遵循學生的認知規(guī)律，引領學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。踐行社會主義核心價值觀為培養(yǎng)合格人才嘔心瀝血。

? ? ? ? 關注學生的心理進行疏導，走進學生的心靈，如什么原因?qū)е鲁霈F(xiàn)作業(yè)不認真或上課注意力不集中等要有像孫悟空似的火眼金睛。孩子是每個家庭的未來和希望，也是民族的未來 。調(diào)動學生的學習內(nèi)驅(qū)力是一門藝術和學問，教育興則國昌。教師任重而道遠，做更好的教師一直在路上！

? ? ? ? ? 出生的那天和今年的生日一樣都是在教師節(jié)，命中注定就是要當一名教師。選擇了教師意味著要過清貧而質(zhì)樸的人生。捧著一顆心來，不帶半根草去。

扎根教育報國恩，熬得住出彩