? 今天是馬老師主講的“科學(xué)守護(hù)青春期”的第六場(chǎng)，主題是“激發(fā)孩子的內(nèi)驅(qū)力”，講真的，這幾年來(lái)，我斷斷續(xù)續(xù)參加了馬老師的知識(shí)講座，從中間吸收到了很多正能量的東西，每一次參加完這一場(chǎng)，就開(kāi)始期待下一場(chǎng)的到來(lái)，就像見(jiàn)到馬老師和這一群或優(yōu)雅或知性、或活波、或率直的一群渴望自己變得更美好更強(qiáng)大的媽媽們。

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? 其實(shí)，幫助孩子遇到更好的自己，又何嘗不是讓自己變得更美好呢？盡管家庭教育的六個(gè)階段是老生常談，但卻是家庭教育的基石。每學(xué)一次，就有不同的感悟，每學(xué)一次，就在溫習(xí)中自省，孩子所擁有的一切看不到，不接納、不欣賞，又何談去激發(fā)他的潛能呢？你究竟問(wèn)了多少為什么？又給了他多少肯定的言辭？你是自言自語(yǔ)說(shuō)的多還是問(wèn)他為什么多呢？這一切都是我們值得反思和總結(jié)的地方。

? 馬老師的講座少有說(shuō)教，她總是能從實(shí)例和互動(dòng)分享中讓你察覺(jué)出自己的不足和差距，讓你知道好的教育猶如高手過(guò)招，一切都如拂塵一揮御敵與幾丈之外一樣自如。通過(guò)實(shí)例，你恍然大悟：哦！原來(lái)也可以采取這種圍魏救趙這種招式。通過(guò)隊(duì)員互動(dòng)，我心中知性?xún)?yōu)雅的阮律師跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：我必須對(duì)你說(shuō)，我喜歡你，我覺(jué)得你特別真實(shí)。還有杜麗和蕾蕾倆大美女，她倆都說(shuō)我看著特別淡定。而她們，也一直是我欣賞并且一直想成為的人，而且還一直認(rèn)為她們并不認(rèn)識(shí)我。可惜我是個(gè)稍有內(nèi)斂且不大自信的人，其實(shí)我一直都更欣賞她們，我應(yīng)該大膽的走到她們面前大聲的告訴她們我對(duì)她們的喜歡。從這些語(yǔ)言中，我知道了原來(lái)被人欣賞是這么讓人感動(dòng)而又美好的事情。我因?yàn)樽约旱恼鎸?shí)有人喜歡就會(huì)繼續(xù)保持自己的率直，因?yàn)橛腥擞X(jué)得我淡定就努力控制焦慮和暴躁情緒，讓自己足夠好足夠淡定。哇塞！盡然還有這種操作，讓我這中年老母也心花怒放，忍不住想哼起小曲了。我如果這樣對(duì)待親愛(ài)的老公，可愛(ài)的孩子，何嘗不能激發(fā)他們的內(nèi)驅(qū)力呢？

? ? 雖然自己并不是挑剔的人，甚至也很能發(fā)現(xiàn)別人的閃光點(diǎn)，但對(duì)于兒子，總有點(diǎn)要求過(guò)高，期望過(guò)高，生怕他驕傲自滿(mǎn)不大敢表?yè)P(yáng)，一直都想著怎樣激發(fā)他的內(nèi)驅(qū)力，卻忽視了對(duì)他的認(rèn)可、接納，支持。這是我現(xiàn)階段最需要按解決的問(wèn)題！

? ? 期待著，期待著下一次的聚會(huì)！