? 今天要去北京辦理簽證手續(xù)，凌晨4點半我就起了床。盡管定了鬧鐘，但還是不停的醒來看手機上的時間，生怕自己睡過了頭。每次看手機的時候，家里的貓就臥在我旁邊，換各種姿勢的伸懶腰。
? ? 到了高鐵站，若大的地方竟然找不到幾個人。廣播里傳出的溫馨提醒，打破了靜謐的夜。人少的可憐，也不乏能看到行色匆匆的旅客。五六點的清晨，在夜幕中沒有一絲早上的樣子?；秀敝g和盡然分不清是早上還是晚上了。
? ? 坐在高鐵上，想起了2011年10月份去北京的日子。那個時候作為新東方的一名老師去北京總部培訓學習。老師們的課很專業(yè)，培訓的內(nèi)容豐富多彩，可是我記得最清晰的卻不是這些。而是跟著全國各地校區(qū)的老師們一起徒步的經(jīng)歷。在新東方工作過的人都知道徒步是員工的必修課程。當時的我陰差陽錯的錯過了2次徒步，于是到了北京總部正好趕上了我人生中的第一次長途跋涉。具體走了多少公里我已經(jīng)記不清楚了。只知道從早上8點出發(fā)，回來的時候已經(jīng)是晚上6點了。除了中午吃飯的時間，路上有兩次短暫組織活動的時間，其他時間幾乎沒有停過。走的時候我的腦海中不知道為什么出現(xiàn)了《阿甘正傳》中的畫面。對于阿甘來說不停的奔跑改變了他一生的命運?？赡芪ㄒ坏南嗤c是路漫漫其修遠兮。對于我來說，在行走的過程中從充滿希望和力量，到遇到經(jīng)營，到遇到困難，再到堅持不懈，整個過程仿佛就是一節(jié)聲動而有意義的實踐課。? ? ? ?
? ? 我在徒步的過程中最大的收獲除了磨的起泡的雙腳以外就是途中美麗的風景。也是那次徒步讓我明白了人生只有一步一步踏踏實實的走出來，雖然會經(jīng)歷磨難和挫折，但是人生的路就只有在自己的腳下。只有自己真正的走下去，才能夠體會到參與其中的價值。
? ? 我最艱難的時刻就是兩個腳磨出水泡時，尤其是右腳兩個大大的水泡在腳掌，每走一步都是錐心之痛。那個時候，我的內(nèi)心是在掙扎，堅持還是放棄？To be or not to be，that’s a question .這個問題我在后半程的路上一直在糾結(jié)。也許真的是踐行了企業(yè)文化中的“從絕望中尋找希望”因此，我是用嘗試的心態(tài)在堅持。到達目的地還有多少公里我不知道，我只知道，在我開始疼的不能走的時候，團隊的小伙伴們不停的在鼓勵我，教練最后也是連拉帶扶的帶著我走。在這些鼓勵中，我心中也漸漸明晰起來。團隊在，我就在，團隊在行走我就不能停止。
? ? 其實，在最后的一段行程中，我的速度很慢，基本上是掉隊落單的。這個過程中孤獨的忍受著疼痛和未知的煎熬是我上過的最寶貴的一節(jié)課。因為在那個時刻尋求希望的心理就像一道金光，讓我在每一步的疼痛中多了一份隱忍和希冀。
? ? 我很感謝著一路上的磨難，盡管錯過了風景，但是卻刻骨銘心。這一趟徒步，讓我看到了自己的力量，也因為團隊的鼓舞和幫助影響了我對于團隊的看法。一個單位，一個企業(yè)的員工們只要有了團隊合作的精神，才能在時代的變革和發(fā)展中生存下去。團隊合作，團隊協(xié)作，發(fā)展到最后就是團隊的強大。
? ? 后來的工作中，遇到可以稱之為團隊的就是艾瑞德國際學校了。不管是小的班級工作組、教研組，還是年級工作組，乃至整個艾家軍。大家就像一股繩子一樣緊緊的擰在一起。我想起來之前的向日葵班，班級工作組的老師們?yōu)榱藥Ш靡粋€班級，大家齊心協(xié)力，共同為之付出。想起了之前的教研組大家也是哪里需要哪里搬，從來都是以整個團隊為出發(fā)點。更想起了我們現(xiàn)在的班級工作組，李麗老師、李偉老師、張亞楠老師，每位老師都在盡心盡力的為孩子為班級付出。不管是學習上還是生活上老師們所有的的出發(fā)點都是孩子們，一切也都是為孩子們好。想到了我們的教研組，最讓我感動的是在這個小的團隊中，大家相互配合，分工明確，共同學習進步。在大的教研計劃框架中大家默契配合，形成無需提醒的自覺。所有人在一起不僅僅是完成工作，而是享受工作。還有我們現(xiàn)在的年級團隊，所有人也都為著團隊的不僅做好自己的工作，也協(xié)助他人做好工作。在這樣一個團結(jié)協(xié)作的大團隊中，每個人都在獲得的同時，更多的是在無私的給予。感謝這樣的團隊，感恩相遇。
? ? 一個人好不是真的好，一個團隊里的人都好才是真的好。團隊好了，整個艾家軍才能戰(zhàn)無不勝，所向披靡。
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