01
最近兩周讀了《大師的盛宴》和《我的名字叫紅》。坦白講，我閱讀起來非常困難，無法投入其間，對(duì)內(nèi)容更是似懂非懂。這讓我很挫敗，雖然持續(xù)閱讀習(xí)慣已一年左右，基本每周一本書的頻率，本以為自己的閱讀水平會(huì)有所提高，但驀然發(fā)現(xiàn)，我的閱讀能力依舊停留在最淺層。
反思我的書籍選擇，大部分是關(guān)于認(rèn)知、思維方式的暢銷書，言語(yǔ)表達(dá)非常直白，很容易理解和吸收。而一些經(jīng)典書籍是我很少涉獵的，所以當(dāng)閱讀時(shí)，才明顯感覺到能力不足。那種感覺就像身在一個(gè)迷宮，任自己如何聚精會(huì)神，眼睛也找不到出路，只能游離在字里行間。
這讓我又一次體會(huì)到任何一個(gè)技能的提高，尤其內(nèi)化成自身能力，都需要持續(xù)、長(zhǎng)久練習(xí)。在去年的寫作學(xué)習(xí)中，最煎熬地就是寫作初期，老師給我的文章指出一堆毛病，并告訴我改進(jìn)方法后，再次寫文章時(shí)考慮如何運(yùn)用新方法避免重犯上次的錯(cuò)誤。有些問題易改，有些問題要打破固有習(xí)慣，重新建立寫作思路，很別扭，很折磨人。
當(dāng)然，訓(xùn)練一項(xiàng)新技能，是要經(jīng)過一個(gè)艱難的過程的。對(duì)此，我心知肚明。好在，我能慢慢摸索出自己適合的寫作類型，并知道在哪些方面要付出重復(fù)刻意練習(xí)的努力。
然而，我發(fā)現(xiàn)不管技能如何變化，無論是之前，還是現(xiàn)在，我的內(nèi)核是沒有變的，那些情緒，那些念頭，那種性情，那種質(zhì)地一如既往。所謂寫作能力的提升，也只是擁有另一種表達(dá)方式，或許更理性，更豐富，更準(zhǔn)確，輔助你來表達(dá)自己。
02
很小時(shí)，我就很容易困惑。會(huì)想和我同一時(shí)間存在的另外空間是怎樣的，比如上午十點(diǎn)我在上課，看到的是坐在教室里的同學(xué)，和正在講課的老師。那么，同一時(shí)間的爸爸、媽媽他們?cè)谝粋€(gè)什么樣的空間？他們周圍、能看到的世界是怎樣的？似乎心間的內(nèi)核猶如一個(gè)模糊地謎團(tuán)，總會(huì)在各個(gè)時(shí)期不斷散發(fā)出各種問題困惑著我。
直至現(xiàn)在，盡管部分認(rèn)識(shí)會(huì)被機(jī)械地生活固化，但一些想法依然會(huì)悄無聲息地在心間冒出來，發(fā)芽，長(zhǎng)大。大概驅(qū)使我現(xiàn)在開始閱讀和寫作的動(dòng)力，就是這扎根在生命里的質(zhì)地吧。
上周，看到我喜歡的一個(gè)心理學(xué)者張怡筠這樣一條微博：我從小就在思考：人為什么活著？為何會(huì)死？人生苦短，如何才能活出幸福精彩的一生？于是，12歲立志學(xué)心理學(xué)，去找生命幸福的答案，后來研究情商，也與此有關(guān)。我一直覺得，站在生命視角來看待當(dāng)下的生活，許多難題就有答案了。生命的最佳狀態(tài)：向死而生，而不枉此生。
這段話觸動(dòng)我的不是向死而生這個(gè)含義，而是她的成長(zhǎng)歷程也是圍繞自己幼時(shí)的困惑展開的。深有同感！真正的成長(zhǎng)就是能夠看見自己的質(zhì)地，然后在這個(gè)根基上，不斷尋找、錘煉表現(xiàn)這種質(zhì)地的方式，是在真我的基礎(chǔ)上發(fā)展、完善。
03
經(jīng)常會(huì)看到標(biāo)題黨網(wǎng)上課程，如“21天成長(zhǎng)為一個(gè)全新的自己”，還有更多極其夸張宣傳文案，簡(jiǎn)直像能治病救人的神藥一般。只要知道成長(zhǎng)源于從自己本身出發(fā)，而不是把現(xiàn)在的我更換掉，成長(zhǎng)為更好的自己，就會(huì)對(duì)此抱有謹(jǐn)慎態(tài)度。一個(gè)人質(zhì)地的改變，何談容易？最多只是在技術(shù)層面有所發(fā)展罷了。
很久之前，聽說過這樣一句話：過有質(zhì)地的生活。很久不明白什么是有質(zhì)地的生活，那種藏在我身上易困惑的質(zhì)地又發(fā)揮了作用，現(xiàn)在終于想通：所謂有質(zhì)地的生活，與精神生活有關(guān)，心靈能感受到愉悅和充實(shí)。
最好是能發(fā)現(xiàn)自己精神領(lǐng)域本有的質(zhì)地，再通過各種各樣技能，或?qū)懽?，或健身，或書法，或手工等，讓這種質(zhì)地不斷延展。
滋養(yǎng)你自己質(zhì)地的過程，也是不斷成長(zhǎng)的過程。成長(zhǎng)不易，改變一個(gè)人的質(zhì)地也很難。唯有篤定內(nèi)核后，繼續(xù)學(xué)習(xí)！
