因?yàn)橐粰n節(jié)目，有一個(gè)問(wèn)題是，你是想當(dāng)刺猬還是選擇狐貍。

這是國(guó)外某個(gè)詩(shī)人提出的假設(shè)，一個(gè)是專一的做事，一個(gè)是在變化中生存。

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，狐貍有無(wú)數(shù)的面具，學(xué)習(xí)各式各樣的知識(shí)，就像擁有不限內(nèi)存的游戲卡條，用自身的內(nèi)涵去游戲人生。

而刺猬卻是一根針，用自己專一的單性的知識(shí)去刺破生活。

突然之間，感覺(jué)自己有非常多的想法，煙花式綻放卻又是干枯的。可能因?yàn)樽约合氤蔀楹芏嗳?，而自己的底蘊(yùn)，知識(shí)層面，思維都非常不足。

生活在一個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代，我很慶幸能有機(jī)會(huì)了解別人的生活，別人的價(jià)值觀。

對(duì)于生活，我一直在用給規(guī)矩的生活，雖然有時(shí)候會(huì)跳出那個(gè)方框，更甚時(shí)是遺忘，但是我依然樂(lè)此不疲的給條件去生活。

為了讓自己多喝水，就下載APP去定鬧鐘，定容量?，F(xiàn)在想一想，自己的做法確實(shí)有些讓人不接受，就如高一時(shí)，面對(duì)一個(gè)辯題“如何讓人拾金不昧”，我的回答是:給拾金不昧的一定獎(jiǎng)勵(lì)，讓人有榮譽(yù)感，久而久之，會(huì)成為習(xí)慣。當(dāng)然，我這個(gè)辯論，被所有人給否定，認(rèn)為我的思維不對(duì)。

我從來(lái)不認(rèn)為自己思維不對(duì)，只是看待事情的角度不一樣。為了目的做些犧牲，我可以接受。從小就開(kāi)始灌輸做善事其實(shí)是可以得到嘉獎(jiǎng)或者是其他的外在物，這些我都可以接受，因?yàn)槲揖褪沁@樣的人。