自己在表達(dá)方面還是很欠缺，對擅長的領(lǐng)域能表達(dá)心中的想法，很長的時(shí)間思考后表達(dá)相對順利，但是發(fā)現(xiàn)每當(dāng)接到一些陌生的電話，或者問一些問題的時(shí)候，不能快速的有效組織語言，好多情況下就類似于和天真的孩子一樣，不能完整的表達(dá)內(nèi)心想法，有一種說不出來的感覺。在相對短的時(shí)間里就無法確切的訴說心中所想。

前兩天給電信客服打電話想在原有套餐價(jià)格不變的情況下，換一下套餐內(nèi)容，換一些外地流量，之前都是本地流量。就這點(diǎn)事，在接通電話的瞬間，自己不知道說什么，也不知道怎么表達(dá)了，真的是好尷尬。問有什么外地流量的套餐，幸虧客服人員耐心的解釋，才算咨詢清楚。

我發(fā)現(xiàn)自己在上小學(xué)中學(xué)高中，甚至大學(xué)的時(shí)候，讀書的速度都特別慢。別人很短的時(shí)間讀完一篇文章，自己卻用好長時(shí)間去讀。我總是不明白他想表達(dá)什么意思，而自己寫作文的時(shí)候，也總是啰里啰嗦，生怕別人理解不了。

就在自己通過跟李笑來老師學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)了自己的好多問題。對好多文字缺乏概念性的理解，不能有效地理解文字背后的意義。他告訴要只字不差地閱讀，并且還要多讀，反復(fù)讀，多寫，鍛煉自己的理解能力，才能有效的表達(dá)。

我以前自認(rèn)為自己是一個(gè)“聰明”的人，但是后來發(fā)現(xiàn)自己真的不“聰明”。每個(gè)人在不同的領(lǐng)域都有自己的專長，也都有自己的優(yōu)點(diǎn)。經(jīng)過時(shí)間的積累都可以對某一話題展開描述，都有一些見解，只是所投入的時(shí)間不同，我們同事就通過學(xué)習(xí)研究出了以前令我們頭疼的地板除污問題?？磥砦疫€是挺笨的，不會(huì)學(xué)習(xí)。

非常感謝我的孩子們，教她們的同時(shí)也看到了自己。我和孩子們一樣都需要練習(xí)表達(dá)能力，讓別人清楚自己的觀點(diǎn)，避免一些誤會(huì)，提高效率。

雖然我是一個(gè)“殘疾人”，但是我敢于面對，慢慢學(xué)習(xí)慢慢積累唄！我就是一個(gè)打不死的“小強(qiáng)”！