今天上午,我們帶孩子體驗(yàn)畫畫。但是孩子現(xiàn)在對(duì)畫畫的顏色還沒(méi)有什么概念。等孩子對(duì)顏色逐漸有感覺(jué)了,那么孩子所做的東西會(huì)更有感覺(jué),這是必然的,重要是孩子有觀察能力,發(fā)現(xiàn)平凡事物中美的能力。
美學(xué)教育
孩子的美學(xué)教育怎么搞,怎么讓孩子從日常平凡的生活中發(fā)現(xiàn)美,提煉美,表現(xiàn)記錄美,這是一個(gè)學(xué)問(wèn)。
今天上午,我們帶孩子體驗(yàn)畫畫。但是孩子現(xiàn)在對(duì)畫畫的顏色還沒(méi)有什么概念。等孩子對(duì)顏色逐漸有感覺(jué)了,那么孩子所做的東西會(huì)更有感覺(jué),這是必然的,重要是孩子有觀察能力,發(fā)現(xiàn)平凡事物中美的能力。
孩子的美學(xué)教育怎么搞,怎么讓孩子從日常平凡的生活中發(fā)現(xiàn)美,提煉美,表現(xiàn)記錄美,這是一個(gè)學(xué)問(wèn)。