智能制造相關(guān)專業(yè)是這兩年新開設(shè)的。

專業(yè)培養(yǎng)方案上除了基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)、物理、英語外的專業(yè)課程主要包括：計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)、機(jī)械制圖、工程力學(xué)、工業(yè)大數(shù)據(jù)與云計(jì)算、人工智能、智能制造導(dǎo)論、電工學(xué)、電子學(xué)、流體力學(xué)與液壓傳動(dòng)、智能制造工藝、控制工程、機(jī)械設(shè)計(jì)、生產(chǎn)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)通信、傳感與精密測試技術(shù)、制造系統(tǒng)感知與決策、智能制造裝備、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、軟件工程、及機(jī)器人、AR/VR、增材制造等。

從培養(yǎng)方案上來看，智能制造與自動(dòng)化、機(jī)械、計(jì)算機(jī)科學(xué)幾個(gè)專業(yè)都有交集。之所以這樣設(shè)置也是有原因的。因?yàn)橹悄苤圃焓且粋€(gè)系統(tǒng)工程，本身就是跨專業(yè)、跨學(xué)科的，智能制造包括智能裝備、智能機(jī)器人、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)與人工智能、云計(jì)算等，所以對應(yīng)的就需要具有多學(xué)科交叉背景的人才需求。

針對職業(yè)選擇：

智能制造肯定是要為制造業(yè)培養(yǎng)人才，智能制造是制造強(qiáng)國戰(zhàn)略第一個(gè)十年行動(dòng)綱領(lǐng)“中國制造2025”的主要方向。而且這種多學(xué)科交叉背景的人才是十分需要的，所以最好的就是到高端制造業(yè)做智能制造相關(guān)崗位

此外就是，自動(dòng)化、機(jī)械、軟件相關(guān)行業(yè)了，畢竟在大學(xué)都接觸過。如果深入學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)相關(guān)知識(shí)，到互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)里也是比較容易的。