也許你是懵懂無為的大學愣頭，或是迷茫“無方”的準畢業(yè)生，或是職場田野的菜鳥小生，亦是久經(jīng)職場的滑稽油條。不管你目前處于何種階段，何種狀態(tài)，想必每個人都會有所疑問：自己該如何發(fā)展？學了XX專業(yè)畢業(yè)后到底該干嘛？是考公務員事業(yè)單位還是走企業(yè)？是創(chuàng)業(yè)還是繼續(xù)讀研深造？到底自己是否適合目前的工作？……種種問題，也許你此時或曾今都有所浮現(xiàn)，有所困惑，當然如果你對此類問題都有清晰的認知，那恭喜你！此時暫且拋開過去，回歸問題，結合筆者職場經(jīng)驗，帶你一同探索職業(yè)規(guī)劃的異曲同工之處，在此，筆者把它叫做：職業(yè)規(guī)劃“三步曲”，粗略雜談，幾分鐘口舌，或許會給你譜寫點職業(yè)規(guī)劃的律音。
步曲一：定方向。不管是天上飛的，地上跑的，水里游的，都需要一個共同的感知——方向，沒有方向就如同失向扁舟，或是等待救援，或是無奈的絕望。成長經(jīng)歷也一樣，從幼兒園到小學、初中、高中、大學、就業(yè)，我們都是在沿著一個大勢方向前行。而對于很多人來說，但當大勢方向走到了終點之后，往往就會出現(xiàn)一個共同的問題——迷茫，這就是不知道當自己獨自下站之后不知道該走向何方的表現(xiàn)，歸根結底就是缺少一個清晰合理的職業(yè)生涯規(guī)劃。所以說，職業(yè)規(guī)劃的開始就是確定方向，也就是將要做什么,或是繼續(xù)深造、或是創(chuàng)業(yè)、或是走企業(yè)、或是考公務員事業(yè)單位，這是錨頭，這個選擇的前提就是自己必須認識自己的“內(nèi)需”，興趣點在哪，環(huán)境因素等，此時可以結合職業(yè)性向測試來給自己做參考，往往用得最多的是：職業(yè)錨、PDP性格測試、霍蘭德職業(yè)興趣測試、九型人格測試等。當然也可以尋求前輩或者職業(yè)規(guī)劃師進行咨詢，具體渠道可量力而取。
步曲二：定目標。從組織層面來講，目標既是組織前進的方向也是組織價值倍增的參照和動力。到個體來說也是同樣的道理，當我們確定了發(fā)展方向后，那就必須得制定自己的發(fā)展目標，這樣方能進步，這也就是我們所說的短期規(guī)劃、中期規(guī)劃、長期規(guī)劃，規(guī)劃自己在職務上到何種程度，認知學習上到何種層面。更具體來說企業(yè)每年銷量利潤、營業(yè)額是多少，個人成長1-2年當主管，4-5年當經(jīng)理，7-8年當高層，或者每年看多少書籍，去幾個地方旅游等。這就是定目標，正如登山一半，選好了路線后每一個階段該到哪休息，補充體力，要有目標性，否則就會累死自己，這就需要目標制定必須遵循各階段發(fā)展規(guī)律，切勿好高騖遠。
步曲三：如何做。當我們有了方向、有了目標后，職業(yè)規(guī)劃第三步就是如何做了，結構上先進行目標分解，在細化到具體執(zhí)行層面，如年目標分解到月，月再分解到周計劃。十年做上高層，職務上到主管、到中層、到高層，我們該分別用幾年，在細化到倍增自己的業(yè)務能力、組織能力、溝通能力、執(zhí)行力等，具體做法如用1-2年熟悉自己每個模塊業(yè)務，多積極組織參加團隊活動，能當面溝通就當面溝通、能電話溝通就電話溝通，少用聊天軟件字面信息溝通等。在如何做計劃層面上如果沒有具體的方法論也可以咨詢老前輩、看相關書籍、網(wǎng)站、案例或者尋求專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃咨詢，同時也可以利用思維導圖、魚骨圖、甘特圖等管理工具進行思維的發(fā)散，在思維發(fā)散的計劃過程中應遵循PDCA循環(huán)，即：P (計劃 PLAN) 、D (實施 DO) 、C (檢查 CHECK) 、A (處理 ACT)，通過循環(huán)去完善和執(zhí)行方能接近目標。
職業(yè)規(guī)劃對于每個人來說不容小覷，這決定一個人將來要成為什么樣的人、過上何種生活、處于何種階層，往大的來說規(guī)劃決定命運的走向。人生短短幾十年，所以說在這樣發(fā)展過程中，應該及時找到自己的職業(yè)錨頭，做好目標與計劃。職業(yè)規(guī)劃除了上述所講的一些工具外也可以結合SWOT分析，木桶定律等工具來分析自己的各項素質能力，最后在萬事俱備的條件下，東風就需多加以執(zhí)行、總結、反思、學習、輸出、始終如一，勿焦躁、需韌性，職業(yè)規(guī)劃便可游刃有余、職業(yè)發(fā)展便可揚帆起航。
