這是 清水一點通 日更的第 122篇，希望能幫助到你。

最近公司又開始了一年一度的內訓師培訓，每到開課的日子，不禁讓我想起了8年前，第一次帶校園招聘的畢業(yè)生的畫面，那時候天很藍，人很多，氣氛很熱烈。

回到正題，內訓師幾乎是每一家稍微有些規(guī)模的公司都會開設的內部兼職崗位，說實話，我身邊的朋友大多是很逃避的，又得準備課件、又得占用上班時間、又得接受培訓，所以大多數(shù)人的想法是：躲了。

我做了近10年內訓師，講過的課大概有如下幾門：企業(yè)文化、公司制度、流程規(guī)范、團隊建設、職業(yè)心理健康等等。

每次講課都讓我深深地體會到，對職場人來說，當內訓師是一筆很大的財富，至于原因，我們說說看：

1、講課至少讓你跨越三個認知階段

我們每個人的認知與學習大概有三個階段：

知道—清晰地知道——能給人講出來地知道

這里面就有很大的差別，“知道”相當于一個簡單的反饋，就像U盤上的圖片，點擊可以瀏覽，但是在電腦中無法主動留下；“清晰地知道”相當于儲存在硬盤中的信息，可以隨時讀??；“能給人講出來地知道”是將原始信息用軟件進行了重新編排，變成一個輸出后的新知識，能夠讓更多的人有效率地學習。如果不當內訓師，你的認知一般只能停留在前面的階段，無法將信息轉化為知識。

2、講課至少給你提供三個成長平臺

這里面隨便說幾個，你可以從自己的角度出發(fā)，體會一下是不是有你想要的：

1.總結與歸納，你講的課必然需要總結和歸納知識點，這其實是培養(yǎng)一個人提升宏觀認識能力的絕好實踐。

2.寫作，講課至少需要寫一些課程提綱，在這個過程中，可以有提升寫作能力的機會，畢竟你的任何思路和想法都得落在紙面上。

3.PPT，現(xiàn)在大部分公司講課都得用PPT，這個技能就是需要你不斷迭代更新，5年前的PPT到今天基本沒法看。

4.演講，這個不用多說了，如果你講課的時候一直對著電腦講，估計下邊的學員都在玩手機。

5.心理，評價你掌握知識的標尺，就是能不能讓臺下水平參差不齊的學員都能聽明白，這還需要一些心理學的技巧。

如果你想舉例子，還有很多，大家能想出來的肯定不止三個吧。

3、講課至少給你打通三層人脈

講課的另一個好處是與你交流的人會比較多，并且這些人一般都會尊重你這位內訓師，這就至少提高了三層人脈關系的質量提升。

1.新畢業(yè)生，可千萬不要小瞧這幫年輕人，他們在公司里可能比你根紅苗正，提前跟這幫人有所交流，對你未來的工作很有幫助。

2.部門內同事：所有人都會感謝分享知識的人，雖然個別的人會認為講課的人很裝，但真正熱愛學習、熱愛成長的組織都歡迎內訓師。

3.跨部門同事：現(xiàn)在很多公司跨部門人員之間的溝通除了工作以外，有一部分就是通過內訓完成的，有些組織甚至把內訓和團隊建設活動結合起來，增進了解，便于工作。

如果你仔細觀察，可以看到內訓基本上可以覆蓋組織內部的各個角落，這就讓人脈布局變出更多的可能性。

看了這么多當內部培訓師的好處，趕緊去報名吧！

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