團(tuán)隊(duì)故事之：袁姐

2017年因?yàn)槿橄侔┳屛业纳盥讼聛恚瑓s無法面對(duì)疾病的恐懼、孩子的不聽話、老公高壓力下的憤怒和指責(zé)。每天都活在恐懼、焦慮、無力和擔(dān)心中，為了拯救自己、改變老公和孩子，我開始學(xué)習(xí)心理學(xué)。

2018年，14歲兒子開始厭學(xué)、叛逆，每天抱著手機(jī)不放，學(xué)習(xí)完全不上心，無法面對(duì)又不知所措的我，開始走上了家庭教育的學(xué)習(xí)之路。

三年多學(xué)習(xí)陪伴孩子成長的過程，我收獲的不只是知識(shí)和成長，還有內(nèi)心的平和喜悅，也從之前那個(gè)委屈討好的模式里出來，成為今天自信、自愛、溫暖有力量的自己。

自己的改變也帶來了和老公的關(guān)系的改變，我們從互相逃避的疏離，變得越來越親密有愛。

我最大的收獲是孩子的康復(fù)和成長，曾經(jīng)那個(gè)因?yàn)橐钟粜輰W(xué)，可以一個(gè)月不洗澡、不出門、每天黑白顛倒玩游戲的孩子，現(xiàn)在可以獨(dú)立住校，打理好自己的生活，成為班上的學(xué)霸，也可以很坦然的去跟同學(xué)講自己抑郁的經(jīng)歷，幫助身邊的同學(xué)。

因?yàn)榻?jīng)歷過，所以懂得，孩子和我一樣希望能夠用我們自己的經(jīng)歷去喚醒更多的人，陪伴、支持更多的人找回自己、學(xué)會(huì)愛自己。我申請(qǐng)了郁金香公益組織在我們當(dāng)?shù)爻鞘械呐惆槿侯I(lǐng)導(dǎo)者職務(wù)，并且孩子也申請(qǐng)進(jìn)來做志愿者。非常開心，現(xiàn)在我和孩子一起走在幫助別人的路上。

另外，我還有自己的免費(fèi)家庭教育社群幫助育兒方面有困惑的父母們；

和綠水老師一起帶領(lǐng)綠水寫作療愈群，幫助大家使用“自由書寫”這種方式來探索自我，覺察自我，療愈自我；

成為綠水團(tuán)隊(duì)咨詢師；

成為十分浩學(xué)平臺(tái)輕咨詢師；

成為尹建莉家庭教育輔導(dǎo)師……

多種多樣的方式踐行著心理學(xué)助人之路，并且在助人的過程中也不斷的成長著自己。

這是一條少有人走的路，這也是一場互相滋養(yǎng)的心靈之旅，喜歡我的朋友可以來鏈接我。獲得一次免費(fèi)的心理輔導(dǎo)。