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? ? ? ? ? ? ? ? 將帥搖籃講武堂
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 作者：燦然?
? ? ? ? ? ? 2016年3月14日? ? ? ? ? ?
? ? ? ? 云南近代歷史上，有一文一武的兩所學(xué)校，文即 “西南聯(lián)大”，武指“云南陸軍講武堂”。前者培養(yǎng)了一大批杰出的科學(xué)家、教育家；后者培育了一大批杰出的軍事家 、革命家。這兩所學(xué)校成為我解讀云南近代史的窗口，也成為了我參觀講武堂的理由。
? ? ? ? 講武堂位于昆明翠湖西畔，四周風(fēng)景秀麗，非常易于尋蹤探訪。2016年3月12日在游歷完翠湖后，我又欣然參觀了這所有將帥搖籃之稱的學(xué)校。
? ? ? ? 講武堂院校是清代建筑，正門三層樓高，屬于中國(guó)傳統(tǒng)走馬轉(zhuǎn)角樓式的土、木、石建筑。院校整體呈正方形，東西南北樓各約長(zhǎng)120米，寬10米，對(duì)稱銜接，渾然一體，四角有拱形大門供學(xué)員出入，建筑顏色為明黃色，深沉威嚴(yán)而莊重。據(jù)介紹，講武堂南北樓為學(xué)員宿舍，南樓中部突起，為閱操樓。東樓是辦公室，西樓是學(xué)科教室。大樓西北面的平房，是當(dāng)時(shí)的禮堂。
? ? ? 從圓拱形的大門進(jìn)入，門棟的左側(cè)墻面有一豎匾，上題“百年軍校，將帥搖藍(lán)"八個(gè)大字，筆力雄渾，遒勁生風(fēng)。八個(gè)大字所內(nèi)涵的功勛，不由得令我產(chǎn)生了對(duì)講武堂蕭然起敬的景仰。
? ? ? ? 有講解員介紹，講武堂是我國(guó)最早培養(yǎng)新式陸軍軍官的學(xué)校之一。它創(chuàng)辦于1909年至1928年，共創(chuàng)辦了19期，畢業(yè)學(xué)員4000余人。講武堂的學(xué)制為每期一年半至二年，分步、炮、騎、工四個(gè)兵種，其中第15期招收有歸國(guó)華僑，朝鮮，越南等國(guó)留學(xué)生。講解員驕傲而深情地陳述道：云南陸軍講武堂自創(chuàng)辦來(lái)，為中國(guó)乃至外國(guó)培養(yǎng)造就了大批杰出的軍事將領(lǐng)。他們?cè)谧o(hù)國(guó)運(yùn)動(dòng)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)中發(fā)揮了不可替代的作用；更有大批講武堂師生們，他們義不容辭地投身于革命運(yùn)動(dòng)和反侵略反壓迫的斗爭(zhēng)中，舍身成仁，為國(guó)捐軀，這種大無(wú)畏的革命英雄主義精神在近代史上產(chǎn)生了更重大深遠(yuǎn)的影響。
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? ? ? 步入展館內(nèi)，文物資料、圖片、實(shí)物等等收藏豐富。比如，清初以來(lái)學(xué)員操練學(xué)習(xí)用過(guò)的槍枝、大炮、彈藥、刺刀、紅纓槍、大刀等等，以及?？樛旰玫慕處煄熧Y檔案、學(xué)生學(xué)籍檔案，重大事件圖片等等，這些史料幫助我們一一回顧著當(dāng)年的歷史滄桑。我目睹百年前的學(xué)員登計(jì)表，身著陸軍軍服的他們，個(gè)個(gè)英俊瀟灑，氣宇軒昂。我望著他們，心里敬佩著這些前輩們與生俱來(lái)的莊重謙和質(zhì)樸的男兒血性。展館展示了學(xué)員宿舍、教室。宿舍簡(jiǎn)樸規(guī)范整潔；教室簡(jiǎn)陋干凈莊嚴(yán)，一張張條凳是用布巾纏裹著窄似扁擔(dān)木棍，這艱苦的學(xué)習(xí)條件反映了講武堂所提倡的“堅(jiān)忍刻苦”的校訓(xùn)；而一沓沓卷面整潔，字跡遒勁的學(xué)員試卷，則彰顯了英雄少年的傳奇魅力。
? ? ? ? 講武堂內(nèi)，我參觀了 “重九”起義和“護(hù)國(guó)”起義展覽的實(shí)物和資料。1911年10月30日，昆明發(fā)動(dòng)了重九起義，起義由蔡鍔將軍擔(dān)任總指揮，講武堂教官同盟會(huì)會(huì)員唐繼堯任指揮成員。此次起義的主要軍事力量是講武堂的師生，起義推翻了清王朝在云南的統(tǒng)治。
? ? ? ? 1915年與蔡鍔發(fā)布《討袁檄書》，聯(lián)名通電全國(guó)，宣布云南獨(dú)立，發(fā)起了推翻袁世凱的“護(hù)國(guó)”起義?！白o(hù)國(guó)”起義開(kāi)始，講武堂的師生編入護(hù)國(guó)軍，他們成為其作戰(zhàn)主力。起義兵分三路，在“敘滬之戰(zhàn)”、“瀘納之戰(zhàn)”、湘西戰(zhàn)役、滇桂邊境戰(zhàn)斗中，護(hù)國(guó)軍英勇頑強(qiáng)、克敵制勝，粉粹了袁世凱復(fù)辟帝制的陰謀，蔡鍔、護(hù)國(guó)軍的將士、講武堂的師生有著再造共和之功。
? ? ? ? 如今云南陸軍講武堂紀(jì)念館里，講武堂畢業(yè)的所有學(xué)員的檔案，都可以在陳列的檔案中找到記錄。學(xué)員中取得重大建樹(shù)的有:兩個(gè)元帥，二十幾位上將；三個(gè)國(guó)家軍隊(duì)的總司令，一個(gè)國(guó)家的國(guó)防部長(zhǎng)，數(shù)百名將軍，中將以上的高級(jí)將領(lǐng)數(shù)十人。我驚嘆：無(wú)怪乎有“百年軍校，將帥搖藍(lán)”的盛譽(yù)！云南陸軍講武堂在推動(dòng)中國(guó)歷史進(jìn)步發(fā)展中，毋庸置疑發(fā)揮了功不可沒(méi)的巨大作用。有人說(shuō):講武堂的操場(chǎng)，黃浦的課堂！可見(jiàn)云南陸軍講武堂的地位已與黃埔軍校相提并論！
? ? ? ? 告別云南陸軍講武堂，腦海激蕩起講武堂的校歌：風(fēng)潮滾滾，感覺(jué)那黃獅一夢(mèng)醒，同胞四百萬(wàn)，互相奮起作長(zhǎng)城，……練鐵肩，擔(dān)重任，壯哉中國(guó)民：正當(dāng)中！
? ? ? ? 回眸，太陽(yáng)正照在講武堂金碧輝煌古老建筑上，從此云南陸軍講武堂便在我心里同她璀璨的歷史一起燦爛著輝煌著……
