2019《道德與法治》中考閱卷20題（2）的心得體會
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 閱卷人:梁增杰
? ? ? 2019年6月29日，接到學校的派遣，我有幸參加了塔城地區(qū)中考閱卷工作。市中考閱卷的方式是網(wǎng)上閱卷，每個閱卷人員都有一個自己獨立的用戶名和密碼，憑借用戶名和密碼才能登陸。我們每個閱卷人員的一舉一動都處在組長和專家組的成員的監(jiān)控中。（所以大家不用擔心我們閱卷的公平公正哦）他們會清楚地知道你離線幾分幾秒，你的閱卷總量，你的提交速度，你的平均分與全體平均分，只比有效度，吻合度，標準差等各項指標，隨時在平臺上及時反映。 總之，相對來說，試卷的評分比較公平公正。
? ? ? 我領到的網(wǎng)上分配的任務是中考道德與法治試卷的最后一道大題，20題的第2小問,批閱的部分分為中職部分（1010份試卷）和普高部分（7926份試卷）。
一、20題的命題編制背景及特點
? ? 本題有兩段材料組成，材料一和材料二的創(chuàng)編都是以“堅持文化自信，建設文化強國”這個時政熱點為主旋律。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視文化建設，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領導權(quán)，管理權(quán)和話語權(quán)，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，提高全民思想道德水平，推動文化事業(yè)全面繁榮和文化產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢提供思想保證，精神力量和道德滋養(yǎng)。2019年4月，習近平出席第二屆“一帶一路”國際合作高峰論壇，并發(fā)表了主旨演講。習近平指出:共建“一帶一路” 不僅是為世界各國發(fā)展提供新機遇，也為中國開放發(fā)展開辟新天地。
? ? ? 我國對外文化交流不斷創(chuàng)新，中華文化國際影響力不斷提升，改革開放前和初，我國對外文化交流主要以“引進來”為主。隨著文化領域改革開放不斷深入我國文化產(chǎn)業(yè)“走出去”步伐不斷加大，甚至中華文化的影響力越來越大。
? ? 十八大以來，通過講好中國故事，傳播中國聲音，關(guān)系我國國家形象，關(guān)系我國在國際話語體系的地位有關(guān)系，提升國家文化的軟實力。黨的18大首次明確24字社會主義核心價值觀，習近平同志指出，核心價值觀承載著一個民族，一個國家的精神追求和價值引領，如果一個民族，一個國家沒有共同的核心價值觀，那么這個民族，這個國家就無法前進。
? ? 筆者個人認為以上是創(chuàng)編試題者創(chuàng)編此題的目的所在。
二、20題（2）設問及其閱卷要求
? ? 基于此，我批閱的20題的第2小問設問:假如你參加“講好中國故事”比賽，請你從“社會主義核心價值觀國家層面的價值目標”中，選取一個故事主題，并簡要說明選取的理由。（5分）
? ? 20題，第二小問閱卷參考答案及其評分標準如下:
? ? 故事主題（選取一個，2分）。例如:文明（和與文明有關(guān)的具體內(nèi)容:中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等）
理由：（需突出中國特色，符合主題，言之有理，3分）
說明:如考生的作答與參考答案不一致，但只要符合題意可酌情給分。對于學生的創(chuàng)新觀點，酌情加1～2分，但總分不得超過原分值。這道題盡管是和題答案具有多樣性，但作為閱卷的我仍然思路清晰，認真負責。
三、閱卷20題（2）反映出來的學生答題情況
亮點：
1.部分同學書寫規(guī)范，字跡工整，雖經(jīng)過電腦掃描放大，放清楚后仍然很美觀。
2.審題十分認真，不但讀懂題意，而且答題思路十分明確，語言能共用文本和參考資料上的語言和模仿去組織。
發(fā)現(xiàn)的問題：
1.書寫不規(guī)范。
? ? （1） 材料題的文字表述部分，本人批閱范圍內(nèi)的大部分考生字跡十分潦草，密密麻麻，閱卷老師有些費力和有的只能靠猜測判斷給分。
（2）書寫的答案至少也與題號平行，或不上不下才能看得清楚。但許多考生可能不知道或者沒有注意到這一點，或者平常的習慣不好，導致掃描時掃描不到所在范圍內(nèi)的內(nèi)容或者切去了字的半截。
（3）書寫中出現(xiàn)錯別字，一錯，有些詞語或句子的意思甚至就變了味道。（4）題的答案與題號不相符，發(fā)現(xiàn)時有些同學用的打箭頭或者括號內(nèi)的文字進行說明，其實這種處理方式是白費功夫，我們是流水閱卷，只顯示自己批改的部分，完全無法看到別人批閱的試題的部分，故只能忍痛給0分。
2.答題不規(guī)范.
? ? 從整個閱卷的過程中。許多考生沒有掌握答題技巧，答題不分層次，答題角度單一，不全面答題的習慣，想當然用口語化的語言答題，像拉家常，而且并沒有書本中的專業(yè)術(shù)語難找，采風點或者組織答案不完整，這樣在一定程度上都反映出學生的語言表達能力較弱，或者比較貧乏。另外一些考生不能看分答題。5分題，三言兩語就答完了。
? 3.學生審題能力不強。
? ? 有的學生對材料中的關(guān)鍵詞重要信息把握不住，導致答題思路不清晰，或沒按提議要求答題。例如我閱題的題目要求:從社會主義核心價值觀，國家層面的價值目標中選取一個故事主題去作答，而有一些學生答得很整齊，根本按題目要求有主題，有理由卻一點不符合題意，一分不得，十分可惜。20題（2）好多同學寫的是個人層面或社會層面的，豈不是很可惜！
4.時間安排不合理
? ? 有些考生前緊后松，導致后面的題目根本沒有時間來得及完成我批閱的20題的第二小問，有一些考生或者來不及做，或者是不會做，或者壓根兒就不做，總之空白的卷子很多，這些都反映出學生對書本的基礎知識不牢，反應不快的。
? ? 5.學生的知識整合能力較弱。堆砌答案現(xiàn)象較為嚴重，有些考生習慣于照搬教材現(xiàn)成結(jié)論，不能結(jié)合試題編制所給具體材料和情境，經(jīng)過自己分析判斷，得出正確答案，只抓住個別要點長篇大論，成時間和精力的浪費，其他要點有時還被遺漏，造成失分，答題的思維深度，廣度不夠等。
四、中考閱卷后對本人今后教學工作的想法。
? ? 通過此次閱卷，本人對道德與法治中考有了新的了解和啟發(fā)。下面我想借用著名的專家吳又存老師《達成生命成長之美》--我的教學新視界一書中的關(guān)于中考復習中一篇文章的方法指導的文字來表達自己的心聲。
（一）打好教材基礎知識夯“扎實”。
? ? 無論采取閉卷還是開卷的方式，都離不開豐富扎實的知識儲備。打好教材基礎之石夯“扎實”，這是中考取勝的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。基礎知識是中考的第一依據(jù)，越是基礎越有決定性意義，知識是基礎，沒有知識就談不上方法，能力和情感。
? ? 需要強調(diào)的是，即使是開卷考試，沒有對基礎知識的整體把握，沒有對教材內(nèi)容的全面理解，只靠翻書抄書，照搬專題資料是不能取得好成績的。只有通過知識的依托和構(gòu)建，才能生成能力和情感。所謂“先死后活，死去活來”就是其中相互關(guān)系的形象比喻，否則即使在開卷考試的形式下，教材翻“破”了，還找不到準確的地方。
（二）認真歸納總結(jié)，知識成“系統(tǒng)”
? ? 知識“扎實”了還不夠，考試不是知識的簡單呈現(xiàn)，還需要把零散的知識點糅合起來，乙單元和主題為單位構(gòu)建完整而堅實的基礎知識體系，形成知識網(wǎng)絡。
（三）研究熱點專題知識變“鮮活”
? ? 時政熱點，透視社會焦點，注重從現(xiàn)實社會生活和學生自身的生活，社會熱點選取素材。考試源于生活，學生不能“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。需要養(yǎng)成讀書，看報，看新聞等途徑，了解新聞，關(guān)注國家和社會發(fā)展進程和改革開放的新成就的。需要養(yǎng)成“家事國事天下事，事事關(guān)心”行為習慣。
? ? 考生還需要實現(xiàn)地域資源與中考備考的對接，把愛國主義教育與熱愛家鄉(xiāng)的情感培育有機結(jié)合起來，提高對家鄉(xiāng)發(fā)展變化的關(guān)注，使所學知識做到學以致用。
（四）自主探究學習，知識轉(zhuǎn)“內(nèi)化”
1.道德與法治中考試題中很少有“直問直答”等形式呈現(xiàn)，而是注重生活情景的創(chuàng)設，要求考生能置身其中，學會思考和分析，自主實踐和主動探究。
2.要深思熟慮，回歸教材，分析問題的實質(zhì)，答題時也理清答案思路，精心布局謀篇，而不能簡單的推斷和羅烈知識點。
3.題在書外，“理”在其中。根據(jù)題目要求，找出材料與教材內(nèi)容的結(jié)合點和契合點及回歸教材落筆生根，也可能是零散分布在幾個地方，幾本教材中的相關(guān)知識點的融合和有機提煉及概括。
4.要點完整，語言規(guī)范，突出問題重點。 道德與法治試題往往是“采點給分”和“采意給分”相結(jié)合。因此，考生要認真組織答案，政治立場和理論觀點務必正確闡述，要合乎邏輯，文字表達要準確，有條理，盡量避免答案的簡單化。例如:我批閱的20題的第2小問就是如此，只要能本著社會主義核心價值觀，國家層面的內(nèi)容:富強，民主，文明，和諧為主題，并闡述理由，原因，意義，觀點的我都會按照要求適當?shù)慕o以分值，就高不就低。
5.做到“三查”，即答案題目后，通過查遺漏，查分值，查錯別字。
? ? ? 檢查自己的檔案是否完整和規(guī)范，這是正確答題的保障。一方面應依據(jù)試題分值來判斷要點的多少；另一方面答案要盡可能多元化，盡量避免答題的隨意性和口語化，盡量使用道德與法治學科的術(shù)語回答問題，杜絕錯字，別字和病句，語句通順流暢，邏輯嚴密，答案準確，直接了當，開宗明義。
? ? 知識是“硬實力”，心態(tài)是“軟實力”，審題要細心，提議要弄清，細中求速度，快中不忘穩(wěn)，答題合題意，理論聯(lián)實際。盡可能回答每一道題目，不要空題，不要放棄任何可以得分兒的機會:
a.對有把握的題目一定要解答好，拿全分。
b.對不大有把握的題目，要盡全力解答，爭取拿高分。
c.最毫無把握的題目也要盡力而為，爭取拿及格分。
d.對有些“似曾相識”題目更不可掉以輕心，看看是否與平時做過的題目有“細枝末節(jié)”的區(qū)別，防止回答出現(xiàn)偏差，要避免“會而不對，對而不全”現(xiàn)象。
? ? 總之，此次參加閱卷工作，雖然時間短，任務重，本人確實獲益匪淺，我會把自己的心得體會結(jié)合到今后的道德與法治教學工作中去，爭取在教學上取得更大的進步。
