
文/貓弋在流浪
時間:2017年6月21日 星期三
地點:黔東南加榜鄉(xiāng)加車小學(xué)
工作量:八節(jié)課
勞動強(qiáng)度:中等
6:15
臨街賣冷肉的喇叭聒噪起來
我在宿舍的床上輾轉(zhuǎn)了一會兒
起床 擰水龍頭 竟然沒停水
真是一個美好的早晨
7:30
我把頭發(fā)洗凈吹干
廣播里響起了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”
這歌聲斗志昂揚(yáng) 打破了村莊的寧靜
孩子們聽到歌聲都從各個寨子跑上來
端著大大小小的碗 排隊打早餐
一人一碗米線配辣子
米線是干漿的,筋骨硬、咬口
吃起來像嚼塑料繩
孩子們還是吃的很快活
一大勺辣子拌得一碗紅油油
蹲在走廊呲溜呲溜喝干凈
不夠吃,就去校門口買倆甜饅頭

7:50
孩子們結(jié)束戰(zhàn)斗,我下樓吃早餐
挑上兩筷子米線,拌上香蔥,辣子,佐榨菜絲
再舀上一勺骨頭湯 ,這便是高配版了
“嘴是過道?!?/p>
我想起了窮困時姥姥安慰媽媽的話
吃光了, 我會再喝一盒谷物牛奶(感謝京東)
每天如此,胃很滿足,嘴巴略寂寞
8:00
四年級語文早自習(xí)
領(lǐng)著孩子讀字詞和需要背誦的部分
早讀要關(guān)照到每一個孩子
所以我總要花許多時間在解決字詞上
聽寫的時候還是有幾個孩子全程都在撓頭
8:40
第一節(jié)課,語文
復(fù)習(xí)第四單元,分析課文,精讀
這節(jié)課我關(guān)注中等生的領(lǐng)悟情況
今天他們狀態(tài)不錯,讀起書像吃飽了飯

9:20
大課間
濃霧包圍了學(xué)校,廣播體操又取消了
“老師,我們開心水”
學(xué)前班的孩子大多是講苗話的
他們用蹩腳的普通話費(fèi)力的跟我解釋
然后脫了鞋? 在水里繼續(xù)瘋跑
呔,小男孩真是這個世界上最可怕的生物了
9:50
第二節(jié)課,我沒有課
在辦公室奮力改了兩輪作業(yè)
接著給四年級出卷子,快期末了
10:40
第三節(jié)課,四年級綜合課取消上語文
期末是州里統(tǒng)考,他們?nèi)ツ晔堑箶?shù)第二
為了提高成績,我必須當(dāng)個壞老師了
我叫幾個后進(jìn)生重新補(bǔ)作業(yè) ,其余同學(xué)寫試卷
11:20
放學(xué),生字不過關(guān)的,被留下來重新寫
他們倒也情愿,可基礎(chǔ)差總也讀不對
讀不好寫不會,也懶得用心了
有幾個還在本子上亂畫,寫火星文
真的是火星文 ,我?guī)缀跻鲭x憤怒了
我提醒自己要繼續(xù)保持耐心
窗外,住校生開飯了,兩葷加米飯
可是為什么倒掉的比吃的還多?
12:00
每次等孩子吃完
食堂的大師傅都會吼了一嗓子,下來吃飯嘍!
一大鍋辣番茄湯涮白菜,豆角、花菜炒肉
我們十個老師圍坐,我吃了一碗米飯
他們說從江話多, 我就少說話,多聽
12:30
有幾個男孩在水龍頭底下用涼水洗頭
我們班班長正貓著腰和學(xué)前班的打卡片
見了我急忙藏起來,撓著腦袋嘿嘿笑
這些崽,就算成績個位數(shù),也絕不多看一眼書
我們這些老師呀,真是操碎了心
這是在跟自己過不去,我心里想
回房間里洗衣服,洗完上了會兒網(wǎng)
14:00
下午第一節(jié)課,四年級品德,改成了語文
講評上午的試卷,講了三遍的還是寫錯
我使勁兒敲黑板,也想敲他們的小腦袋
我的耐心該充值了

15:00
下午第二節(jié),二年級的音樂
太陽露臉了, 我放孩子們?nèi)ド象w育
外界捐贈的體育器材,在體育課才派上用場
低年級的孩子親老師,圍了我一節(jié)課
在回答了千奇百怪的各種為什么之后
我的嗓子終于啞了
16:00
下午第三節(jié),四年級美術(shù)課,改體育
孩子們高興極了,“耶”的一聲要掀翻屋頂
納尼?難道每天這么多時間還沒玩夠?
我真是一臉懵逼,看你們可愛,原諒你們
回辦公室打印卷子,拿出素描本畫畫
16:40
放學(xué),全班打掃衛(wèi)生
男生貪玩多點,在操場一個勁兒掃水
還排出整齊的隊伍“刷刷刷”,覺得自己很酷
我真是哭笑不得,揪著一頓批評
17:00
孩子們沖出校門的第一件事就是買麻辣
(就是五毛的辣條,我也是極想吃的)
家里給的零花錢,要全部花光為止
剛開始我是制止的,后來就隨他去了
18:00
我不想去吃飯,每晚都是米飯
就留在辦公室畫畫
班里一個女同學(xué)吳文藝給我發(fā)QQ
我給她回,“去班里看會書,讀第十一課?!?/p>
她給我回了倆字,“狠心?!?/p>
納尼?我做錯了什么???
我聽到樓下操場里都是打鬧聲。
19:00
語文晚自習(xí)
第一節(jié)課復(fù)習(xí)背誦
“寫全對,獎勵一根中性筆”
“哇!”他們興奮的很,背的不要太賣力
一點點物質(zhì)獎勵都高興成這樣
這幫小兔崽子真是主動性太差了
20:00
第二節(jié)課測上節(jié)課背誦的基礎(chǔ)知識
孩子們愁眉苦臉 ,卷子上可是有妖怪?
我改完了32份試卷,有兩個同學(xué)全對
還有些一個字都寫不清楚的
我獎勵了前五名。
20:35
終于下課,回辦公室
感覺整個世界都是清凈的
整理第二天的教案

9:00
和三年級的女老師一起打王者榮耀
排位,實在是好坑
“隊友都是小學(xué)生吧”我們倆憤憤不平,“說不定是我們班的娃兒!”

22:00
畫彩鉛,畫完了豆?jié){油條。
油條被我畫殘了,有人說像法棍
我看著圖點餓,好久沒吃油條了
24:00
我還沒有睡著
我的意識又開始流淌了
他們平均分考不到45該怎么辦?余山穩(wěn)為什么在作業(yè)本上寫他爸的手機(jī)號?吳文藝給我寫日記是不是暗戀我?我媽在干嘛?人為什么活著?銀行為什么限貸了?窗外為什么這么吵?
我聽了一會兒卡車的隆隆聲
后面樓上一個男孩突然開始哭鬧
“閉上你的眼睛,你將看到更多,”
我也不知道是幾點了,我失去了意識
(end.)
寫了這么多,其實我想說的是。
別再問我山里孩子怎么樣,有沒有吃飽穿暖了
請愛護(hù)你身邊的教師朋友吧!
畢竟他們一周二十多節(jié)課
承受許多壓力,克服許多障礙。
向所有的一線老師致敬。