這段時(shí)間做的最有意義的事兒就是參加了弗蘭克老師的“選擇自己寫作訓(xùn)練營(yíng)”，今天晚上的分享收獲頗多，感覺(jué)打開了新世界的大門一般。今天晚上第一次接觸到了“思維導(dǎo)圖”，以前只是在網(wǎng)上看到別人制作的思維導(dǎo)圖，那時(shí)還不知道是怎么回事兒。今天聽了弗蘭克老師和端銀老師的分享后，就迫不及待的開始制作思維導(dǎo)圖。在第一遍制作的時(shí)候，我就只是把老師分享是內(nèi)容一一羅列出來(lái)，與原來(lái)的筆記相比較而言，只是排版不同罷了。于是，我在群里仔細(xì)看了其他人做的思維導(dǎo)圖，我發(fā)現(xiàn):思維導(dǎo)圖不僅僅，也不應(yīng)該只是原來(lái)筆記換種排版方式。我個(gè)人認(rèn)為:思維導(dǎo)圖的作用是為了讓我們能夠更好、更快、更有效的建立知識(shí)框架。因此，我覺(jué)得:思維導(dǎo)圖=筆記歸納+個(gè)人理解和看法。

下面分享一下我第一次制作的思維導(dǎo)圖（第一次制作可能要多修改幾次，同時(shí)也可以鍛煉一下自己歸納、整理、概括的能力）:

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