現(xiàn)代心理學(xué)之父威廉詹姆斯在100多年前得出這樣一個(gè)公式：
自尊＝成功／自我期望
如果我們得到的成功越多，而期望越低，那么自尊也就越強(qiáng)。
記得在我上學(xué)那會，學(xué)校取消了快慢班的分班制，考試也不公布排名，一些競賽也取消了，這都是為了保護(hù)學(xué)生們的自尊心。但是現(xiàn)在看來這并不是一種正確的方式，并不能教會他們當(dāng)自己的自尊降低時(shí)應(yīng)該怎么辦，不能從根本上解決問題。因?yàn)槲覀儠吹竭@種現(xiàn)象，有的學(xué)生在小學(xué)或初中成績很好，可是到了高中或大學(xué)，遇到了更多優(yōu)秀的人，他們曾經(jīng)的成功不值一提，這就導(dǎo)致了自尊的降低，從而出現(xiàn)自暴自棄、抑郁等。
所以，從公式來看，我們應(yīng)該提高孩子的成功，教給他們成功的方法，比如教他們怎樣學(xué)習(xí)、遇到困難如何解決。并且讓他們能正確地看待成功與失敗，畢竟誰都不是常勝將軍，出現(xiàn)失敗的情況也很普遍。正確面對失敗，讓他們明白失敗只是暫時(shí)的，從失敗中找到經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，從而取得下一步的成功。
