我的28天營的成長收獲

? ? ? ? ? ? ? ? 幸福幸運的28天

——2019年《28天接納力進階班》收獲總結(jié)

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 余艷





28天前的我,為兒子的作業(yè)很苦惱很頭疼。

看到有28天進進階班的消息,正在我猶豫要不要參加時,巧玲推動了我一把,于是有幸加入到28天“放得下,看得見,拿得起”的旅程中。這28天來收獲滿滿,非常感恩巧玲,艷麗,麗曼,以及其它導師和小伙伴們。

收獲一:學著閉嘴,語言是利刃

上課條件之一,是要聽海老師解讀的接納力。以前也看書,但沒有入心。直到聽到海老師解說《接納力》,我才真正明白閉嘴的重要性,于是在家試著少說話,能明顯感覺到我的閉嘴,可以讓兒子按照他自己的想法走。

收獲二:用三個我處理情緒問題

之前的每天里,我總是有很多的情緒。在學習到三個我之后,近半個月都與兒子相處愉快。

我感受著兒子的本我,我頭腦中來自父母老師們等各種聲音的超我,以及踉踉蹌蹌左右搖擺著的自我,每當有情緒時如果那個當下,我是有覺知的,我會用三個我去分析頭腦里的聲音,整合后的自我往往能讓自己的情緒瞬間得到解決,偶爾能體會到先知先覺的一份感受,第一次有了穿越了情緒的感覺

收獲三:用反躬自問的方法放下了對權(quán)威的恐懼

以前我總覺得老師看不見兒子,總覺得兒子多努力他都看不見,用反躬自問的方式看到,其實是我自己看不到兒子,當自己選擇相信兒子時,在這個背后我看到的是老師對兒子的一份愛。

收獲四:在沙龍體驗中讓自己更清亮,多了一份自信

四次沙龍,高效,緊湊,珍珠一地,讓我收獲滿滿。

我最有收獲的是第四場沙龍,因為擔任主持人,所以第四場開始前的一兩天,我就把之前的幾場全部翻出來重聽,提前的準備讓自己在參與的過程中多了一份信心,整場主持下來,讓自己對沙龍的流程有了更深一層的了解。在收到點評人艷麗,總評人麗曼和導師巧玲的嘉許后,我對做主持人多了一份信心,線下的時候我從不敢主動領(lǐng)主持人,這次體驗讓我有了一種敢去搶主持人的勇氣。

收獲五:接收愛傳遞愛

一場美麗的誤會,讓我從艷麗那感受到了一份來自她對我的愛,正是因為感受到了這份愛,于是在第四次沙龍中,我就能看見艷麗同時擔任三個角色時的忙碌,于是我主動去達成默契合作,這份在愛中的感覺讓我有了一份特別美好的記憶。包括在參加上海的燈塔之家,我能看見別人幫助到我,我就會想起這份愛,然后我會自然而然地想要去幫助到其它的伙伴。

這份愛的記憶,讓我自己能給得出。

收獲六:記錄大事記

關(guān)于每天的大事記,開始我看到很多同學在發(fā),我不知道要記些什么,寫不出來,后來因為我聽到了一個專家的講座開始,那兩天沉浸在一種很頹廢的情緒中不能自拔的時候,開始了自己第一次記錄大事記,于是從此便一發(fā)不可收拾,想要去記錄的心情根本停不下來,每次寫下大事記,對自己多了一份看見,多了一份清亮,多了一個視角,放下了很多的不理解,評判,疑惑。

收獲七:與我娃余銘的互動讓我收獲滿滿

整個學習過程中,余銘是我的娃娃。與余銘的互動中,她的直白讓我很痛,其中有四件事讓我記憶非常的深刻,但也收獲滿滿。

1.我們剛認識時,她對我說,你說得都對,但根本不懂我,我有種不知所措的感覺,不過還是鼓起一份勇氣提出來,以后在聊天中,當她不舒服時,及時說出她的想法和感受,以便我們更好的去了解對方

2.在做三個自我作業(yè)時,她跟我說,我除了照搬別人的東西,自己都做了什么?我收到這條短信時,有種深深的被攻擊的感覺,但是幸而我接住了,并且以最快的速度調(diào)整自己,嘗試去傾聽她,共情她,同時明白,有的時候不說甚至比說了一堆強,閉嘴后我就舒服了。

3.在做反躬自問作業(yè)時我非常想?yún)f(xié)助余銘能完成四步,在收到巧玲導師的指導后,嘗試著用發(fā)生過的事件來影響她,希望她有所感悟,但是她最后還是沒有看見,不過那個當下,我覺得我也已經(jīng)做了我能做的,后來我不再給建議,最后我看到她自己也順利完成了作業(yè)。

4.麗曼漏批了余銘的作業(yè),我說了一句,遇事不要著急哈,讓她覺得很失望,沒有幫她解決問題反而教訓了她,這讓我在反思我與兒子的互動中也是喜歡說教,講大道理。

通過與余銘的互動,照見了我與兒子的互動模式,我需要去做到,跟兒子有彼此的約定,學會閉嘴,在娃遇到困難給予陪伴和支持,去感受娃的感受,看到他情緒背后的需求,切忌說教,說大道理,不停的、自管自地說,有沒有得到支持是由娃說了算,而不是我給出的有多少。

收獲八:與老媽富利互動讓我收獲了一份安全感

富利總是給我一種她一直在的感覺,不論是群里聊還是私聊,她總是對我有積極的回應,給我一種很溫暖的感覺,每次我有疑問,她總是盡可能幫我想辦法,給到我支持和鼓勵,和我一起討論,富利給我最深刻的幾點:

1.推薦我去參加上海燈塔工作坊,并告訴我這是浩途人的一種儀式,一定要去參加,所以我就去了,果然收獲很多

2.帶我加入上海嘉賓群,聽了四場前輩們的分享,讓我受益匪淺,同時慢慢知道浩途是怎么玩的。

3.在做自我作業(yè)時,給了我很大的幫助,當時我遇到了同事?lián)尶蛻粑乙灰ジ习逭f的情況,富利一直鼓勵著我,甚至幫我組織了要去說的語言,給了我一份信心和勇氣。

4.每次我在發(fā)布大事記,富利總是給我及時的看到和嘉許。

5.麗曼說我在第四場中會去回應每個小伙伴的話,我當時覺得我是無意識這樣做的,現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)這個行為是受著富利的影響。有一天我在求助富利問怎么支持到孩子,富利當時立馬回了一條短信告訴我她現(xiàn)在在陪孩子,需要晚點跟我說,雖然那個當下沒有得到想要的支持,但是我很心安,收到一份她對我的愛。我發(fā)現(xiàn)富利每次對我都有回應,就算沒有,也會解釋手機沒電了,或者在開會,或者在陪娃,都會直接告訴我她不能及時回應的原因。

她,潛移默化了我。

收獲九:與徐輝的互動對自己有了一份照見

與徐輝在開營的第四天就有了一次矛盾,感恩她的坦誠與敞開,讓我看到了自己的舊有模式,比如總是無意識的去打斷正在交流中的人,急于去表達自己的想法;沒有考慮到大家來自不同的地方,存在著語言理解的差異;會以自己的角度去看待別人的問題,孰不知你不是別人,哪能真正理解他人的感受呢。

收獲十:感恩各位導師和小伙伴們

感恩導師巧玲給的一份推動,才讓我有機會加入到這次的學習中來,感恩巧玲每次沙龍后的提點,四次加餐,讓我吃得飽飽,非常滿足。

感恩助理麗曼告訴我名額不多時,讓我有種緊迫感。感恩麗曼對我的一份看見,讓我發(fā)現(xiàn)原來我也有一份傾聽和回應別人的能力

感恩助教艷麗以一種潤物細無聲的愛滋養(yǎng)著我,在不確定麗曼是否會批評一下子交了好多份作業(yè)的我時,鼓勵我去用三個我來練習看見自己。

感恩導師和助教們帶著我們玩轉(zhuǎn)三個自我,反躬自問,四場沙龍,太好玩,太有收獲啦。

感恩岱珣發(fā)的大事記,讓我意識到自己在對待自己和他人都是只是看到事沒有看到人,她的分享給了我一種豁然開朗的感覺。

感恩張密分享的寫作業(yè)的文章,讓我第一次了解到陪作業(yè)是要陪人不是陪作業(yè),雖然當下還不能很理解,通過兩天的工作坊導師又重申了一遍,我還不是很理解,事后與小伙伴們的交流才有一點領(lǐng)悟,今天早上在兒子身上用起來,我才真正明白什么是陪人不是陪作業(yè)。

感恩其它的有互動和沒互動的小伙伴們,感恩大家一起前行,因為有你們的存在,才會有這么溫暖的場域,彼此追趕,彼此照見,一起前進。

最后感恩自己這么英明的決定,才得以參加28天的營,感恩自己不斷的折騰才有這么多的收獲,開營前的問題在今天也得到了一個很滿意的答案,為28天圓滿的畫上了句號。

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