田園詩，教育詩

——《夏日田園雜興》賞析

晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。

一、詩意

《四時田園雜興》是范成大六十一歲在石湖養(yǎng)病時寫的一組田園詩，此詩選自“夏日”一組。這首詩描寫農(nóng)村男女老幼從白天到晚上，參加勞動生產(chǎn)的繁忙景象。

首句“晝出耘田夜績麻”是說：白天下田去除草，晚上搓麻線。“耘田”即除草。初夏，水稻田里秧苗需要除草了。這是男人們干的活?！翱兟椤笔侵笅D女們在白天干完別的活后，晚上就搓麻線，再織成布。這句直接寫勞動場面。次句“村莊兒女各當(dāng)家”，“兒女”即男女，也就是指年輕人。“當(dāng)家”指男女都不得閑，各司其事，各管一行。第三、四句“童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜”，“童孫”指那些孩子們，他們不會耕也不會織，卻也不閑著。這些幼小的孩子，雖然“未解供耕織”，但他們都模仿大人們的勞動姿態(tài)，在茂盛成陰的桑樹底下學(xué)種瓜。這是農(nóng)村中常見的現(xiàn)象，卻頗有特色。這一句表現(xiàn)了農(nóng)村兒童的懂事體貼和天真情趣。

二、回憶

我讀起這首詩時，總會勾起很多小時候的回憶。那時，家在農(nóng)村，每天耳濡目染的也是很多農(nóng)業(yè)勞動方面的事情。每天早出晚歸，最能體現(xiàn)日出而作、日入而息的就是那時的農(nóng)民了。早上，，東方剛剛露出魚肚白，村里的公雞還在喔喔地唱歌，就有很多勤快的農(nóng)人起床勞動了。多數(shù)是應(yīng)著農(nóng)時在田里辛勤地勞作：春天播種，夏季除草，秋天收獲。對于我來說，記憶最深刻的也是夏天。大人們總是很早就下田勞動，往往我睡一覺醒來，大人已經(jīng)從田里回來了。白天，勞累了一天以后，吃過晚飯，很多人會出來乘涼，院子里、大樹下，總是坐滿了人，聊天，說話。而這時，勤快的人們手里也不會閑著，記得當(dāng)時很多人手里在編辮子-——一種用麥稈編織的東西，到一定長度后可以賣錢。耳濡目染，農(nóng)村的孩子們也會很多農(nóng)活，我們很多小孩子，男孩跟著大人下田除草，女孩就跟著做飯，反正也不閑著。雖然干的活計不一樣，可那種忙碌、歡樂、融洽的情景是多么相似??！

三、也談潛移默化

人們都說教育是在生活中進(jìn)行的，還說父母是孩子最好的老師。讀罷這首詩，更體會到“耳濡目染”“潛移默化”的巨大作用。辛勤的父母，日出而作，日入而息，每天忙忙碌碌，為家庭操勞著。這種勤勞的品質(zhì)，已經(jīng)在不經(jīng)意間感染了孩子，不用說“你去學(xué)什么，你去做什么”，孩子們已經(jīng)知道該怎么做了，那自己在桑樹陰下種瓜種的小孩子，不就是最好的證明嗎？我忽然覺得，這首詩不光是一首田園詩，也是一首蘊(yùn)含著深刻教育思想的教育詩。

2019.4.7