我的高三在16年6月8號結(jié)束，在近代史課間老師放了高中體鍛的的配樂——久石讓的summer，就想起一年前一群瘋子吼著“二班威風(fēng)，勇攀高峰。二班無敵，所向披靡”夸張的口號，級長一宣布“解散”，螞蟻就是真的炸鍋了，所有人都趕回宿舍澆一盆水，不用擦干身子，趕緊出來挪地給舍友洗澡。再匆忙穿鞋到食堂打一碟菜加滿滿的米飯，塞進(jìn)胃里，開始從下午6點半坐在封閉的教室直到10點30分晚修結(jié)束（當(dāng)然，真實性有待考證）。

還有很多很多......

高一高二的學(xué)弟學(xué)妹為高三的我們喊樓;大學(xué)的學(xué)長學(xué)姐給我們拍加油視頻和返校加油；

高考進(jìn)場時陪伴我們高三的老師穿著騷粉的加油衫，舉起手，一群人就通過簡單的拍手傳遞勇氣；

考完之后，校門外的家長嘰嘰喳喳的討論聲，走在我前面的男生突然又跑又跳，像是04年雅典奧運(yùn)會的劉翔。

通常情況下，只有老人和無所事事的人才喜歡攥著回憶的尾巴。所以，我很清楚自己兩者不是。

回憶有什么深層次的意義嗎？高考有什么好一講再講的？

高考之后，還有四級、六級、雅思托福、計算機(jī)等級考試、研究生考試、國考、面試.....不要急，屬于你的考試會一場接著一場，不早不晚。

所以，我很怕剛高考完的生物。

他們就像是剛戒奶的嬰孩，毛發(fā)是柔軟的，黑曜石般濕漉漉的眼睛眨巴眨巴地看著你......他們身上散發(fā)著跟自己不一樣的年輕的氣息，我稱這為奶香味，可膩人了。

我的確見過一些人超然同齡者，早就跳出高考的圈子，從小就與自己愛的事物結(jié)緣，跟它的命運(yùn)牽扯在一起，他們懂得自己想要什么，也就少了那份迷惘。知道為啥壞皇后要用毒蘋果害白雪公主嗎？就是嫉妒在作。

大部分人，同一年前的我，前十二年的學(xué)習(xí)生活相對封閉，在屋瓦的橫梁上默默地吐絲結(jié)網(wǎng)。從不拿“我是誰？我從哪里來？”這類哲學(xué)問題為難隸屬單細(xì)胞生物的自己，也少去考慮“我喜歡什么？我以后要做什么？”所以，高考生很喜歡問在上大學(xué)的師兄師姐：選好學(xué)校還是好專業(yè)？你當(dāng)時是怎么做的？你對你現(xiàn)在讀的專業(yè)有什么認(rèn)識？

“篤篤篤......”問題就是機(jī)關(guān)槍，打我一個措手不及。老家有一句土話：沒有看到馬走也看到馬跡。意思就是你可以跟著前人的腳步繼續(xù)走。暫且不判這句土話的正確與否，我的觀點是：你不能只聽別人講。

八月長安在中大的讀者分享會講過這么一句話：（原話的意思大概是這樣）我覺得每個人都可以通過閱讀和閱歷讓自己有限的人生過得更豐富點，這樣的人的建議反而更值得聽一些。

所以，剛戒奶的高考生，那些真正胸懷寬廣的師兄師姐們，抓緊去討教經(jīng)驗吧。至于像我這樣大學(xué)一年還過得不明不白的人，是很羞恥于回答高考生的問題的。

比如說，有人讓我談?wù)剬ξ椰F(xiàn)在學(xué)的工商管理的認(rèn)識。我內(nèi)心的焦慮與慌張不亞于在產(chǎn)房外等待的丈夫。我很有出息地把我牛逼的經(jīng)濟(jì)學(xué)老師的話換個方式講出來，說什么：工商管理和我們學(xué)校其他工科類不一樣，技術(shù)方面占劣勢，學(xué)工管的人要多看世界，人工智能、gdp、失業(yè)率看似遙遠(yuǎn)，但是與社會息息相關(guān)的東西會和你個人的幸福掛鉤。然而事實上，我看到別人開始學(xué)習(xí)acca、考雅思、曬萬科的實習(xí)函，就好像他們已經(jīng)在800米的最后階段沖刺了，我還在恍惚發(fā)令槍什么時候打的。

我的焦慮，很大一部分源于師兄師姐的建議，他們是好心。

但是，我發(fā)現(xiàn)我對這些證書不感冒啊，我好像更喜歡做別的事，所以我耽擱了。父親時不時會打電話督促我：大學(xué)要學(xué)本領(lǐng)，以后才能在社會獨立生活，那些有用的證書，也要去考。現(xiàn)實也告訴我：要像在四年后找到工作現(xiàn)在就得努力學(xué)本領(lǐng)考證和參加大挑小挑。

一直猶豫不決，一直停滯不前，最后，我是狐貍，吃不到葡萄說葡萄酸。

做吧，選一件做吧。你可以聽別人說，但不可以只聽別人說。